Конкурс «Найрозумніший»



Скачати 132.3 Kb.
Дата конвертації09.06.2019
Розмір132.3 Kb.
ТипКонкурс

Інтелектуальна лінгвістична гра-конкурс «Найрозумніший»

Мета: закріпити в цікавій формі знання учнів з української мови та літератури, сприяти розвитку мовних умінь; збудити прагнення продемонструвати набуті знання та вміння, спонукати їх до творчої праці; розвивати уміння застосовувати свої навики в незвичайних ситуаціях; виховувати любов до милозвучності рідного слова, до солов'їної української мови; вчити дітей триматися перед глядачами, бути привабливими і цікавими для присутніх.
ХІД ГРИ

Доброго дня, дорогі друзі! Щиро вітаю всіх учасників на інтелектуальній лінгвістичній грі «Найрозумніший». Сьогодні ви зможете показати не тільки знання з української мови та літератури, але й уміння міркувати, зіставляти, знаходити вихід із складних ситуацій. Нехай під час змагання пануватимуть кмітливість, наполегливість, впевненість, довіра та повага один до одного. Усі ці складові допоможуть отримати вам перемогу. Хай щастить!



Надаю слово претендентам на переможця гри.

Барсегян Сільвія

Бондаренко Євгеній

Зінченко Марія

Лаврик Аліна

Лазар Валерія

Лікаренко Аліна

Новікова Анна

Перепеляк Микола

Сажка Анна

Скальська Анна

Сліпенська Естер


Виявити найкмітливіших, найрозумніших і найстаранніших учнів люб’язно погодилися:
На ігровому подіумі – найкращі гравці, які будуть боротися за перемогу.

Увага!

Мій обов’язок: нагадати правила гри.

Гра проходить у три раунди. 1-й – бліцтурнір, 2-й – категорія знань, 3-й – своя тема.

Перший раунд – вирішальний. Адже лише 6 учасників можуть надалі грати в півфіналі. Нагадую правила першого раунду. 18 обов’язкових питань мають по чотири відповіді, з яких одна лише правильна. Кожна правильна відповідь – 1 бал. Хто отримає найбільшу кількість балів, той продовжить гру у півфіналі. Нагадую, що після цього конкурсу залишиться лише 6 гравців.
Починаємо 1 раунд. Увага! Перше питання.

Бліцтурнір


1. Скільки звуків в українській мові

А 33

Б 38

В 36


Г 34

2. Алегоричний твір повчального характеру

А байка

Б дума


В балада

Г сонет


3. Скільки звуків у слові «джміль»

А 6

Б 5


В 4

Г 3


4. Співзвучне закінчення рядків

А ритм

Б ямб


В епіфора

Г рима

5. У якому словнику можна знайти значення слова

А іншомовному

Б синонімів



В тлумачному

Г орфографічному



6. У якому стилі мовлення пишеться газетна стаття

А художньому

Б розмовному

В науковому

Г публіцистичному



7.У якому році було перше видання «Кобзар» Шевченка ?

А 1840

Б 1838


В 1841

Г 1837


8. Розділ мовознавства, який вивчає знаки письма

А орфографія

Б фонетика



В графіка

Г орфоепія



9. Який розділовий знак треба поставити в реченні «Гра «Найрозумніший» гра саме для мене»

А тире

Б кому


В двокрапку

Г кому і тире



10. Хто з українських письменників закликав заглядати у словник

А Тарас Шевченко

Б Максим Рильський

В Василь Симоненко

Г Борис Грінченко


11. У якій відміні при відмінюванні іменника з’являються суфікси –ат-, -ят-, -ен-

А ІV

Б ІІ


В І

Г ІІІ


12. Розділ науки, що вивчає правильне написання слів

А фонетика

Б орфографія

В графіка

Г орфоепія


13. День української писемності і мови ми відзначаємо

А 21 лютого

Б 9 березня

В 24 серпня

Г 9 листопада




14. Скільки всього є самостійних частин мови

А 10

Б 5


В 6

Г 9


15. У якому слові апостроф не пишеться

А морквяний

Б кров’яний

В торф’яний

Г дерев’яний



16. Слово «кожний» - це

А сполучник




Б прикметник

В прислівник

Г займенник


17. Художнє перебільшення має назву

А гіпербола

Б епітет


В літота

Г метонімія



18. Скільки букв творять голосні звуки

А 8

Б 6


В 10

Г 9



Ведучий..

Поки журі визначатиме шістьох учасників ІІ раунду, давайте переглянемо цікаву інформацію.


Слово журі.
ІІ тур

Ведучий. (дякує учасникам, які виходять з гри)

Ласкаво просимо на 2 тур. Перед нами 6 півфіналістів ( назвати імена і кількість одержаних в 1 турі балів.

Для встановлення порядку вибору категорії проведемо гру «Шифрувальник». У якій послідовності гравці будуть розшифровувати слова, у такій і будуть виступати.
Назвати розділ науки про мову, який складається з 9 букв.


с

л

о

в

о

т

в

і

р

Для проведення наступної гри пропонуються категорії:



  1. Дієслово.

  2. Іменник, прикметник.

  3. Числівник, займенник.

  4. Лексика, фразеологія.

  5. Література.

  6. Секрет

Кожен із гравців повинен дати якомога більше правильних відповідей. Питання зачитуються швидко. Обирайте!

(кожен з учасників обирає категорію)

Отже, приготувалися!



Починаємо ІІ раунд


1 Дієслово

1. Назвіть форми дієслова. (неозначена, особова, дієприкметник,

дієприслівник, форма на -но, -то)

2. Назвати часи дієслова. (теперішній, минулий, майбутній)

3. Яким членом речення найчастіше виступає дієслово? (присудком)

4. Початкова форма дієслова ще має назву?.. (інфінітив, неозначена форма дієслова)

5. Які існують способи дієслів? (дійсний, умовний, наказовий)

6. Визначте дієвідміну дієслова писати? (перша)

7. Який спосіб дієслів утворюється за допомогою часток би, б? (умовний)

8. Утворіть наказовий спосіб дієслова жити (живімо, живи, живіть, хай живуть)

9. Який вид мають дієслова пишу, говоритимуть, ходив, працює? (недоконаний)

10. Як пишеться не з дієсловами? (окремо)

11. Назвати три форми майбутнього часу. (проста, складна, складена)

12. Який спосіб вжито у реченні Дихни на повні груди, народе любий мій! (наказовий)

13. Як змінюються дієслова? (за особами і числами (теперішнього і майбутнього часу), за родами і числами (минулого))

14. Поставте дієслово казати в складену форму майбутнього часу 1-ї особи однини. (буду казати)

15. Визначте спосіб творення дієслів утеплювати, розказувати, з'єднувати.

(префіксальний)



2 Іменник, прикметник

1. Частина мови про ознаку предметів (прикметник)

2. Перша буква у власній назві? (велика)

3. Скільки відмін іменників в українській мові? (4)

4. На які три групи за значенням поділяються прикметники? (якісні, відносні,

присвійні)

5. Утворіть найвищий ступінь порівняння від прикметника гарний (найгарніший)

6. Пестлива форма від прикметника малий (малесенький, малюсінький)

7. Визначте рід іменників сирота, базіка, лівша, нероба (спільний)

8. Що характерне лише якісним прикметникам? (ступені порівняння)

9. Яку форму матиме іменник левеня в Орудному відмінку? (левеням)

10. До якої групи за значенням відноситься прикметник срібний? (відносний)

11. Які іменники відносяться до III відміни? (жіночого роду без закінчення та іменник мати)

12. Утворіть присвійний прикметник від іменника заєць (заячий)

13. Як буде писатися іменник верф в Орудному відмінку? (з апострофом - верф'ю)

14. Іменник чоловічого роду II відміни, що є назвою птаха – символу миру.(голуб)

15. Поставте іменник ворота у форму однини (вживається лише в множині)

3 Числівник, займенник

1. На які групи поділяються числівники за значенням? (кількісні, порядкові)

2. До якого розряду належать займенники я, ми, ти, він? (особові)

3. Назвіть групи кількісних числівників (цілі, дробові, збірні, неозначені)

4. Який займенник не має Називного відмінка? (зворотній - себе)

5. Як відмінюються складені порядкові числівники? (останнє слово)

6. Які займенники пишуться через дефіс? (неозначені з частками будь-, -небудь, казна-, хтозна-)

7. Які числівники в усіх відмінках (крім Називного і знахідного) мають закінчення а? (40, 90, 100)

8. Який особовий займенник вживається з великої літери на знак ввічливості та поваги? (Ви)

9. До якого розряду відноситься числівник одна друга? (дробові)

10. Чим відрізняються питальні займенники від відносних? (знаком питання)

11. Назвіть два збірні числівники. (двоє, троє, дівйко, трійко і т.д.)

12. Назвіть два заперечних займенники (ніхто, ніщо і ін. з НІ)

13. Знайдіть зайве слово: чотири, один, п'ятірка, шостий (п'ятірка - іменник)

14. Назвіть групи слів за будовою (прості, складні, складені)

15. Скільки в Україні областей? (24 області)



4 Лексика і фразеологія

1. На які групи поділяються слова за походженням? (власне українські та запозичені)

2. Які слова називаються архаїзмами? (застарілі слова)

3. Стійке сполучення слів називається... (фразеологізм)

4. Як називається лексика, яку вживають в усному мовленні на певній території? (діалектна, діалектизми, діалектні слова)

5. В якому значенні вжито слова у словосполученнях золоті руки, солодке життя, залізна воля? (в переносному)

6. Пояснити фразеологізм взяти за душу (зворушити)

7. Як називаються слова, близькі за значенням, але різні за написанням? (синоніми)

8. Доберіть власне український синонім до слова дефект (недолік)

9. Підібрати фразеологічний синонім до слова запам'ятати ( намотати на вус, зарубати на носі, взяти на розум)

10. Як називається група слів на позначення назв професійних понять? (професіоналізми)

11. Слова з протилежним значенням? (антоніми)

12. Назвіть два омоніми (коса, ключ і т. д.)

13. Слова, засвоєні з інших мов? (запозичені, іншомовні)

14. Підібрати фразеологічний синонім до слова втекти (дати драпака, накивати п'ятами)

15. Слово, вжите в переносному значенні? (метафора)



5 Література

1. У якому році народився Тарас Шевченко? (9 березня, 1814року)

2. Назвати головних героїв повісті І.Я. Франка («Захар Беркут»)(Захар Беркут, Мирослава, Максим)

3. Рік видання першого «Кобзаря» Т.Г. Шевченка? (1840)

4. На які групи поділяються українські народні пісні? (календарно-обрядові, родинно-побутові, соціально-побутові, історичні, коломийки...)

5. Що називається коломийкою? (коротка пісня з 2 рядків,14 складів, жартівливого характеру)

6. Народний псевдонім І.Франка? (Каменяр)

7. Назвати складові сюжету ( експозиція, зав'язка, розвиток подій, кульмінація, розв'язка)

8. Як називається вірш, що не має рими? (білий, верлібр)

9. Художнє означення? (епітет)

10. Який вірш Т.Шевченка є його бойовою програмою? («Заповіт»)

11. Алегоричний твір повчального характеру? (байка)

12. Де знаходиться могила Тараса Шевченка? (Канев, Чернеча гора)

13. Найвідоміший український байкар ? (Леонід Іванович Глібов)

14. В якому році Тарас Шевченко викуплений із кріпацтва? (1838)

15. Що таке метафора? (Коли певні слова та словосполучення розкривають сутність одних явищ та предметів через інші за схожістю чи контрастним порівнянням)



6 Секрет

1. Без якої святині зникає народ? (без мови)

2. Велика кругла хлібина з прикрасами? (Коровай)

3. Що за гроші не купиш? (розум)

4. Що належить вам, але інші користуються ним частіше? (ім'я)

5. Яким прикметником можна назвати білу хустку, намочену в Чорному морі? (мокра)

6. Коли дурень розумний? (коли мовчить)

7. У чому не можна провертіти дірку? (у воді)

8. Ім'я сестри Кия, Щека і Хорива? (Либідь)

9. Як називали на Русі татарське військо? (орда)

10. Ім'я мудрої княгині Київської Русі? (Ольга)

11. Назвіть кольорові моря (Жовте, Чорне, Червоне, Біле)

12. Українська художниця, яка не вчилася ні в одній художній школі, а тим більше в академії? (Катерина Білокур)

13. Наймудріший князь Київської Русі? (Ярослав Мудрий)

14. Коли можна гуляти сміло? (Коли зробив діло)

15. Що у світі найшвидше? (думка)


Ведучий.'>Слово журі
Ведучий. У фінал виходять три учасники, які набрали найбільшу кількість балів…..
Дякую гравцям, які показали ґрунтовні знання у півфіналі, сподіваюсь зустрітися з вами в наступних іграх.
Учасники фінальної гри мають теж визначитися, в якій послідовності вони будуть грати. Знову нам допоможе гра «Шифрувальник».
Розшифруйте назву однієї з частин мови.


Ч

А

С

Т

К

А


Ведучий.

Розпочинаємо ІІІ раунд – завершальний етап, який визначить переможця гри «Найрозумніший».

Перед вами таблиця, пронумерована й розфарбована в чотири кольори: 28 квадратів по 7 кожного кольору. Один із кольорів – це ваша тема. У порядку, встановленому за грою «Шифрувальник», вибираєте номер запитання. Кожне питання своєї теми оцінюється 2 балами, теми суперника – 3 балами, «Загальні питання» - 1 балом.



Не поспішайте відповідь
Давати навмання,
Нехай допомагають
Вам розум і знання!



  • Червоним кольором – запитання з теми "Фразеологія";

  • Зеленим – запитання з теми "Морфологія";

  • Синім – запитання з теми "Лексикологія";

  • Сірим – "Загальні запитання".

Учні вивчають таблицю протягом 1 хв. Учні по порядку, встановленому за грою «Шифрувальник», вибирають номер запитання. Консультант відриває квадрат, а вчитель зачитує запитання з відповідної теми. Кожне запитання своєї теми оцінюється 2, теми суперника – 3 б, "Загальні питання" – 1 б.)
Сектор Червоний – Фразеологія

1.Як називається усталений вислів у формі синтаксично завершеного речення повчального характеру переважно морально-етичної ідеї? (прислів’я )

2. Як називаються вислови типу «Бути чи не бути», «Борітеся – поборете!»? (крилаті вислови).

3. Джерелом походження фразеологізму «дати гарбуза» є … (народ)

4. Як називається усталений вислів узагальненого змісту у формі синтаксично завершеного речення, у якому дається образна характеристика певного явища? (приказка)

5. Що означає фразеологізм «Манна небесна»? (якісь блага, що даються без особливих зусиль)

6. Джерелом походження фразеологізму «Каїнова печать» є… (Біблія)

7. Поясніть значення фразеологізму «З’їсти собаку»? (бути досвідченим)


Сектор Зелений – Морфологія

1.До якої відміни належить слово «ніс»? (ІІ)

2.Якого роду іменник «кенгуру»? (чоловічого)

3.Як звучатиме ім’я жінки Люби, батька якої звати Ігор, у К.в.? (Любове Ігорівно)

4.До якої групи за значенням належить прикметник у словосполученні «лебедина пісня» (присвійно-якісний прикметник)

5. Який займенник не має Н.в.? (зворотній СЕБЕ)

6.До якої групи належить іменник «круглолиций»? Твердої, мішаної чи м’якої? (прикметники на –лиций не належать до жодної з груп)

7.Сполучники сурядності бувають …. (єднальні, протиставні і розділові)


Сектор Синій – Лексикологія

1.До якої групи слів за походженням належать слова: мати, овоч, птах? (власне українська лексика).

2.Слово «москвич» багатозначне чи омонім? (омонім - омофон)

3.Утвори антонімічну пару до слова «хвалити» (докоряти, судити, ганьбити)

4.Слово «мотика» належить до історизмів чи архаїзмів? (історизм, бо належить певній історичній епосі)

5.До якої групи слів за вживанням належить слово «когут»? (діалектизми)

6.Слова громадський – громадянський належать до якої групи слів за значенням?

7.До якої із груп омонімів належить слово «мати»? (омоформи: мати – іменник, мати - дієслово)


Сектор Сірий – Загальні питання

1.Назвіть шосту букву українського алфавіту. (д)

2.Які члени речення становлять його граматичну основу? (Підмет і присудок)

3.Як називаються слова з протилежним значенням? (Антоніми)

4.Як схематично зображуємо означення при синтаксичному розборі? (Хвилястою лінією)

5.Які граматичні категорії має іменник? (Рід, число, відмінок)

6.Слово «медвяний» пишемо з апострофом чи без? (Без)

7.Незмінна частина мови, що виражає почуття, не називаючи їх. (Вигук)


ДОДАТКОВІ ПИТАННЯ:

I. 1. Назвіть державні символи України (Гімн, Герб, Прапор, Конституція)

2. Які пісні належать до соціально – побутових? (козацькі, чумацькі, солдатські...)

3. Назвіть відомі вам козацькі пісні(«Гомін, гомін по діброві», «Ой на горі та женці жнуть», «Стоїть явір над водою»)

II 1. На якому факультеті Львівського університету навчався І.Я. Франко?

2. Де народився Т.Г. Шевченко? (с Моринці на Черкащині)

3. Як називається найвідоміша казка І.Я.Франка? («Фарбований лис»)

III 1. У якому вірші Шевченка відображено біографічні мотиви? («Мені 13 – й минало»)

2. Що стало для Франка першою школою життя? (батькова кузня)

3. Від кого І.Я.Франко перейняв любов до народної пісні? (від матері)

IV 1. Хто з родичів розповідав Павлусеві («За сестрою») про напади татар, вчив козацькій справі? (дід Андрій)

2. За жанром твір «За сестрою» І.Я. Франка –це... (героїко – романтична повість)

3. Тема твору «За сестрою» І.Я. Франка – це... (татарські набіги, полон, Павлусь рятує Ганнусю)

V 1. Більше діла - ... (менше слів)

2. Хто людей питає, ... (той розуму має)

3. Умій вчасно сказати і вчасно... (змовчати)


Ведучий.

Вітаємо переможця конкурсу «Найрозумніший».
Каталог: Files -> downloads
downloads -> Бджільництво – галузь, яка займається розведенням бджіл для отримання меду, воску. Бджільництво – галузь, яка займається розведенням бджіл для отримання меду, воску
downloads -> Українська мова
downloads -> Романтизм, а з другої половини ХІХ ст реалізм
downloads -> Особливості розвитку культури Галицько – Волинської держави
downloads -> Інформації про материки та океани. Карти материків та океанів, їх класифікація за масштабом, просторовим охопленням, змістом і призначенням Учень: називає
downloads -> Використання на уроках географії технологій інтерактивного навчання
downloads -> Конспект інтегрованого уроку для 10 класу з географії та англійської мови
downloads -> 1. Підготовчий період
downloads -> Комп'ютерні комунікації – обмін даними між комп'ютерами. Сьогодні комп'ютерні комунікації здійснюються за допомогою комп'ютерних мереж

Скачати 132.3 Kb.

Поділіться з Вашими друзьями:




База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2020
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка