Завдання ІІ (районного, міського) етапу ХVІ міжнародного конкурсу з української мови ім. П. Яцика



Скачати 92.74 Kb.
Дата конвертації04.01.2018
Розмір92.74 Kb.
ТипКонкурс

Завдання

ІІ (районного, міського) етапу

ХVІ Міжнародного конкурсу

з української мови ім. П. Яцика

  1. клас

І варіант
1. Склади ланцюжок із шести слів, у якому останній склад попереднього слова є першим складом наступного (3 б.). 

Галина, …, …., …., ….., …. .  

2. Випиши спочатку слова з наголошеним першим складом, потім – з другим, третім. Встав пропущені літери (8 б.).
Кал..ндар, помилка, г..рой, сер..да, дят..л, д..тина, ран..ць, серп..ень.
3. Випиши з кожного рядка зайве слово (3 б.). Виконай розбір першого виписаного слова за будовою, добери два-три споріднених (2 б.).

Посолений, сільниця, сільський, сіль.

Малюнок, мальований, малятко, маляр.

Чайка, чайник, чай, чаювання.



4. Склади й запиши з поданих слів прислів’я (2 б.).

Правда, ніж, гірка, солодка, краще, брехня .



5. Доберіть порівняння, підкресліть прикметники (2 б.):

Здоровий,  як ... . Впертий, як ... .



6. Допиши речення (2 б.).
Якщо іменник записано з великої букви, то …. …. …. . .
Доведи свою думку, склавши своє речення на зазначене правило (2 б.).
7. Напиши твір-опис (або твір-розповідь) на тему «Новорічне свято». Придумай свій заголовок (12 б.).

На виконання завдань відводиться 1 година (60 хвилин).
Бажаємо успіху!


Завдання

ІІ (районного, міського) етапу

ХVІ Міжнародного конкурсу

з української мови ім. П. Яцика

  1. клас

ІІ варіант
1. Склади ланцюжок із шести слів, у якому останній склад попереднього слова є першим складом наступного (3 б.). 

Ялина, …, …., …., ….., …. .  

2. Випиши спочатку слова з наголошеним першим складом, потім – з другим, третім. Встав пропущені літери (8 б.).
Н..діля, вер..сень, ч..рговий, чер..вики, пр..дмет, вул..ця, . д..ректор, п..нал.
3. Випиши з кожного рядка зайве слово (3 б.). Виконай розбір першого виписаного слова за будовою, добери два-три споріднених (2 б.).

Водичка, водій, підводити , поводир.

Місто, місточок, містечко, міський.

Літо, літає, літечко, літній.



4. Склади й запиши з поданих слів прислів’я (2 б.).

Прикрашає, а, праця, сонце, людину, землю.



5. Доберіть порівняння, підкресліть прикметники (3 б.):

Злий,  як ... . Балакучий, як ….



6. Продовж думку (2 б.).

Якщо слово або словосполучення слів називає того, до кого звертаються, то це – _____.
Наведи свій приклад склади речення. Необхідне слово (словосполучення) підкресли (2 б.).
7. Напиши твір-опис (або твір-розповідь) на тему «Новорічне свято». Придумай свій загаловок (12 б.).
На виконання завдань відводиться 1 година (60 хвилин).

Бажаємо успіху!
Завдання

ІІ (районного, міського) етапу

ХVІ Міжнародного конкурсу

з української мови імені Петра Яцика

4 клас
І варіант.
Тестові завдання
1. Познач рядок, у якому для перевірки написання слів з ненаголошеними Е, И змінили форму слова (1 б.).

А. Гречаний- гречка.

Б. Зима - зими.

В. Пеньок – пень.

Г. Сини - син.



2. Вибери іменники, які вживаються лише у множині (1 б.).

А. Ковзани. Б. Сороки. В. Зорі. Г. Ножиці. Д. Діти .
3. Вибери рядок прикметників у давальному відмінку (1 б.).

А. Маленькою, раннім, творчим.

Б. Літньому, великій, житньому.

В. Розумної, зеленого, чарівного.
4. Запиши подані слова у формі звертання (5 б.).
Брат, подруга, учитель, Михайло Іванович, край.
5. Доповни речення порівняннями – не менше двох слів (3 б.).

Тоненькі берізки взялися за руки і пішли в танок, наче …

Усе було вкрите білим снігом, мов…

Небо відбивалося у краплині роси, як…
6. Заміни вислови одним словом або словосполученням, запиши (4 б.).

Зразок: Крутити носом – вередувати.

Байдики бити –

На край світу –

Намотати на вус – ….

Тримати язик за зубами
7. Встав пропущені букви й запиши перше прислів’я, пригадай кінцівку. (2 б.). Друге прислів’я – допиши своє, поясни його значення (5 б.).
Шви_ко казка мовиться, та _ _ _ _ . 






8. Спиши слова за алфавітом, уставляючи, де потрібно, апостроф (6 б.).

Подвір…я, по…їхати, бур…як, від…їзд, об…єднати, п..ять.



9. Прочитай, виправ помилки. Запиши відредаговані речення (5 б.).
Матуся гладить сорочку. Третьокласники спішать на кукольну виставу. Нікому не прийшло в голову взяти зонтик.
10. Прочитай частину діалогу.
– Я вважаю, що слова гусінь і гуска є спорідненими, бо мають однаковий корінь -гус-. Ти згоден (згодна) зі мною?

Запиши продовження уявної розмови (одне розгорнуте міркування). Погодишся чи спростуєш думку співрозмовника? (5 б.).
11. Напиши твір про свої турботи й переживання (12 б.).

Тип тексту (розповідь, опис, міркування – на вибір).

Порада: доречно використовуй у своєму тексті художні образи, однорідні члени речення, порівняння, фразеологізми, слова в переносному значенні та інші засоби виразності. До тексту придумай свій заголовок

Візьми до уваги! Завдання можна виконувати в будь-якому порядку, раціонально витрачаючи час. Відводиться 1 година (60 хвилин).


Бажаємо успіху!

.



Завдання

ІІ (районного, міського) етапу

ХVІ Міжнародного конкурсу

з української мови імені Петра Яцика

4 клас
ІІ варіант
Тестові завдання
1. Познач рядок, у якому для перевірки написання слів з ненаголошеними Е, И дібрали споріднене (1 б.).

А. Гречаний- гречка.

Б. Зима - зими.

В. Пеньок – пень.

Г. Сини - син.
2. Вибери іменники,які вживаються лише у множині (1 б.).

А. Книжки. Б. Свята. В. Канікули. Г. Очі. Д. Шахи.
3. Вибери рядок прикметників у родовому відмінку (1 б.).
А. Маленькою, раннім, творчим

Б. Літньому, великій, житньому

В. Розумної, зеленого, чарівного.
4. Запиши подані слова у формі звертання (5 б.).
Сусідка, товариш, Ольга Сергіївна, земля, Максим.
5. Доповни речення порівняннями – не менше двох слів (3 б.).  
На траві блищать росинки, мов … 
Сонце ніжно голубило землю, як … 
Озеро виблискує на сонці, наче … .

6. Заміни вислови одним словом або словосполученням, запиши (4 б.).

Зразок: Крутити носом – вередувати.

Пекти раків –

У печінках сидіти –

Ловити гав – … ..

Кусати лікті – …


7. Встав пропущені букви й запиши перше прислів’я, пригадай кінцівку. (2 б.). Друге прислів’я – допиши своє, поясни його значення (5 б.).
Жит_я прожити – не ____ _______.
8. Спиши слова за алфавітом, уставляючи, де треба, апостроф (6 б.).

З…єдналися, п…ятнадцять, роз..яснити, з…яблик, пам…ять, поб..є.



9. Прочитай, виправ помилки. Запиши відредаговані речення (5 б.).
Оленка стірає платочки. Матуся гладить одежу. Миколка порається по хозяйству.
10. Прочитай частину діалогу.
– Я вважаю, що слова білий і білка є спорідненими, бо мають однаковий корінь -біл -. Ти згоден (згодна) зі мною?

Запиши продовження уявної розмови (одне розгорнуте міркування). Погодишся чи спростуєш думку співрозмовника? (5 б.).
11. Напиши твір про свої турботи й переживання (12 б.).

Тип тексту (розповідь, опис, міркування – на вибір).

Порада: доречно використовуй у своєму тексті художні образи, однорідні члени речення, порівняння, фразеологізми, слова в переносному значенні та інші засоби виразності. До тексту придумай свій заголовок

Візьми до уваги! Завдання можна виконувати в будь-якому порядку, раціонально витрачаючи час. Відводиться 1 година (60 хвилин).


Бажаємо успіху!

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка