Виховні заходи, розроблені класними керівниками



Сторінка5/7
Дата конвертації23.10.2017
Розмір1.31 Mb.
1   2   3   4   5   6   7
Тема:
Мета:

- навчальна: поглибити знання учнів про незалежну Україну та її державні символи;

- розвивальна: розвивати логічне мислення, вміння аналізувати, узагальнювати;

- виховна: виховувати почуття патріотизму та національної гідності, любов до рідного краю, формувати переконання у нетлінності духовних скарбів України.

Обладнання: комп’ютер, інтерактивна дошка з проектором, презентація.

Хід уроку

І. Організаційний момент

(слайд 1)



Слово вчителя: Ось і пролунав Перший дзвоник нового навчального року. Розпочався Перший урок тема, якого «Україна – єдина країна». (слайд 2)

Із тисяч народів і народностей світу майже 200 виросли в нації — створили свої держави й домоглися визнання світової спільноти, серед них — Україна. (слайд 3)



Нація (лат. nation — народ) — 1) форма історичної спільності людей, що об’єднані між собою спільною мовою, походженням, територією. Психологією, культурою, ментальністю, побутом тощо; 2) країна, держава.

ІІ. Основна частина

Щасливі ми, що народилися на такій чудовій, багатій, мальовничій землі - на нашій славній Україні! Тут жили наші діди і прадіди, тут живуть наші батьки, тут корінь роду українського, що сягає сивої давнини.

Поняття Батьківщини росте разом з вами, збагачується новим, усе глибшим змістом.

Нещодавно для вас обмежувалось рідною хатою, де вперше пізнали любов та опіку мами і тата, ласку бабусі, мудрість дідуся, тепло родини. Проминуло раннє дитинство — і вже стежинка від хати повела вас до школи. Саме тут відкрили для себе, що ви не просто діти своїх батьків, а ще й українці, а Батьківщина наша — Україна.

Вам розповідала про неї перша вчителька. На уроках ви співали пісні й декламували вірші, знайомились з державною символікою, знаходили на карті її ріки, міста і гори, засвоювали мову, звичаї і традиції, читали оповідання з історії.

Прошу вас прочитати верші, що перед вами на екрані:

(слайд 4)

Вірш 1:

І яку я не вибрав би путь,

І яка б не пробила година —

Всі дороги до тебе ведуть:

Ти на світі у мене єдина.

Через гори, за ріки, моря

Усміхається вечір погідно,

І встає Кобзарева зоря

Над тобою, моя Україно.

(слайд 5)



Вірш 2:

Любіть Україну, як сонце, любіть,

Як вітер, і трави, і води.

В годину щасливу і в радості мить,

Любіть у годину негоди.

Любіть Україну у сні й наяву,

вишневу свою Україну,

красу її вічно живу і нову,

і мову її солов'їну.

У кожного одна Батьківщина і кожен любить її. Що ж являє собою наша Україна, що в неї визначного, знаменитого, милого і рідного, за що її можна любити.

Чи багато ви знаєте про свою країну? Щоб це перевірити, я пропоную провести конкурс «Чи знаєте ви?»

(слайд 6, 7)



  1. Чи знаєте ви номер будинку і квартири, в якій ви живете?

  2. Чи знаєте ви назву вулиці, на якій ви живете?

  3. Чи знаєте ви назву населеного пункту, в якому ви живете?

  4. Чи знаєте ви назви інших населених пунктів України?

Я пропоную вам перерватися і подивитися відео про міста України.

(слайд 8, 9)

Вишита колоссям і калиною,

Вигойдана співом солов’я,

Зветься величаво – Україною,

Земле зачарована моя.

На Україні дуже гарна природа.

(слайд 10, 11)

5. Чи знаєте ви з якими областями межує Донецька область?

6. Чи знаєте ви українську мову?

(слайд 12)

клуня - стодола /споруда, де зберігалось збіжжя, корм для худоби, господарське знаряддя/,

тин – огорожа,

піл – ліжко, постіль.

очіпок – хустка або шапочка на голові заміжніх жінок,

грабці – виїзні сани заможної частини населення,

ярмо – вид упряжі волів,

корчма – те, що зараз готель, чи клуб,

жупан – святкове вбрання, подібне за кроєм до свити, з тонкого сукна,

згарда – намисто з литих мідних хрестиків.

(слайд 13)

7. Чи знаєте ви столицю України?

8. Чи знаєте ви який Герб України?

9. Чи знаєте ви колір прапора України?

10. Чи знаєте ви гімн України?

Переглянемо чи вірно ми відповіли на запитання.

(слайд 14 – 17)

(слайд 18)

11. Чи знаєте ви, яка найвідоміша козацька страва?

12. Чи знаєте ви обрядовий хліб, який печуть на Великдень?

13. Чи знаєте ви як називаються розписані великодні яйця?

14. Чи знаєте ви народні символи України?

(слайд 19 – 24)

III. Підсумкова частина.

Ви – майбутнє України. Тож своїми знаннями, працею, здобутками підносьте її культуру. Будьте гідними своїх предків, любіть рідну землю, бережіть своїх рідних, поважайте наш народ і нашу мелодійну мову.

Незважаючи на усі негаразди, що відбуваються зараз, всі ми прагнемо одного – миру, спокою, міцної та квітучої держави та чистого неба над головою.

(слайд 25)

Свою Україну любіть,

За неї Господа моліть

(слайд 26)

Перегляд відео про Україну.

Степанівська ЗОШ І-ІІІ ступенів







Сценарій виховного заходу



Підготувала:


класний керівник 6 класу

Шавшина Алла Миколаївна

Мета:


Розвивати зв’язне мовлення, художні здібності учнів.

Виховувати ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави, любов до рідного краю. Показати учням, як оспівували калину український народ у давнину та письменники сучасності.


Оформлення.


Святково прибрана кімната, в центрі портрет Т. Г. Шевченка. Над портретом слова: «ЧЕРВОНА КАЛИНА – СИМВОЛ УКРАЇНИ». На застеленому рушником столі стоїть тарілка, оздоблена народним розписом, на ній хліб і калина. Поряд стоїть глечик з гілочками калини. Біля столу лавки, вкриті килимками.


Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка