Урок №23. Дата Тема. Пісенність І мелодизм у поезії т. Г. Шевченка мета



Скачати 23.57 Kb.
Дата конвертації19.01.2018
Розмір23.57 Kb.
ТипУрок

Урок № 23. Дата ____________
Тема. ПІСЕННІСТЬ І МЕЛОДИЗМ У ПОЕЗІЇ Т. Г. ШЕВЧЕНКА    

Мета. Визначити особливості впливу творчості Т. Шевченка на різні види українського мистецтва. Розвивати навички кантиленного співу та осмисленого виконання музики. Виховувати інтерес та любов до творчості Тараса Шевченка.

Обладнання: портрет Т.Г.Шевченка, портрет художника М. Божія, репродукція картини „Думи мої, думи ...” , ППЗ «Музичне мистецтво, 5 клас».

Хід уроку

Вступ. Творчість Т. Г. Шевченка


На вірші Тараса Григоровича Шевченка народ створив понад 200 пісень, оскільки в його поетичних текстах закладено своєрідний український мелодизм. У цих піснях панує настрій напруженого передчуття, непереборне утвердження ідеї боротьби та невідступна думка про волю.
Прослухаймо одну з таких пісень „Думи мої”.

Демонстрація пісні „Думи мої”

Аналіз прослуханого твору
Який характер музики пісні „Думи мої”?
Яким ми побачили Кобзаря в пісні „Думи мої”?

Розучування пісні „Думи мої”

Караоке. Пісня „Думи мої”
Думи мої, думи мої,
Лихо мені з вами.
Нащо стали на папері
Сумними рядами?
Чом вас вітер не розвіяв,
В степу, як билину?
Чом вас лихо не приспало
Як свою дитину?

2. Думи мої, думи мої,


Квіти мої, діти!
Виростав вас, доглядав вас, –
Де ж мені вас діти?..
В Україну ідіть, діти,
В нашу Україну,
Попідтинню, сиротами,
А я – тут загину.

3. Там найдете щире серце


І слово ласкаве,
Там найдете щиру правду,
А ще, може, й славу...
Привітай же, моя ненько,
Моя Україно,
Моїх діток нерозумних,
Як свою дитину!

Споглядання репродукції картини М. Божія „Думи мої, думи ...”


За словами пісні „Думи мої” – постать поета, його болісні роздуми, запитання, сподівання.
Яким постає перед нами Кобзар?
Про що говорять до нас його очі?
Які думки злітають з чола?
Визначний український художник минулого століття Михайло Божій висловив своє ставлення до Поета та враження від його віршів на полотні «Думи мої, думи...».

Відомості про Шевченка-художника


Перед нами один із «Автопортретів» Тараса Шевченка. Що споріднює цей твір Шевченка-художника з образом, який вималювався перед нами в народній пісні на його слова?
Іван Франко сказав про Тараса Шевченка: „Він був сином мужика і став князем у царстві духу. Він був кріпаком – і став велетнем у царстві людської культури”.
Природа щедро наділила кріпацького сина і поетичним, і художнім талантами, однак хист художника проявився в ньому раніше за поетичне обдарування. Надалі поезія і малярство тісно переплелися у творчості Шевченка – часто його поетичні образи спричиняли появу картин («Катерина»), або ж виплекані художником образи знаходили своє поетичне втілення (малюнок «Сліпий»). Уся творчість Тараса Шевченка – літературна й образотворча – заплетена на цілісному образі України – її народу, окремих особистостей і природи.

Відомості про пам’ятник Т. Шевченку (Канів, Тарасова гора)


Українці шанують пам’ять про Кобзаря. Чернеча (тепер Тарасова) гора в Каневі, де поховано Тараса Шевченка, є національною святинею. Пам'ятник на могилі Кобзаря був зведений у 1939 році. Він височіє на кручі і нагадує слова «Заповіту»: «...щоб лани широкополі, і Дніпро, і кручі було видно...».
Задумливо споглядає Поет «Вкраїну милу», долею якої опікувався все своє стражденне життя.

Підсумки уроку


Сьогодні ми розглянули пісенність і мелодизм у поезії Тараса Григоровича Шевченка. Шануймо пам’ять про Кобзаря, адже більшість написаного ним відгукується в серцях українців і донині.
 
 Які фрагменти опери М.Лисенка «Тарас Бульба» слухали на минулому уроці? (Гей не дивуйте, Засвіт встали козаченьки)

 Коли краще сприймається опера?



 Як потрібно виконувати пісеньку джури?

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка