Мета уроку: - продовжити формувати в учнів систему знань про атмосферу Землі, шляхом ознайомлення з поняттям «вітер» і причинами його утворення; - з’ясувати особливості формування і властивості постійних і змінних вітрів; - розвивати навички визначення напрямку і сили вітру, - розвивати практичне уміння будувати і аналізувати «розу вітрів», - сприяти розумінню учнями важливості спостереження та вивчення вітрів, - виховання екологічної самосвідомості.
Рух повітря
Утворення вітру
ВІТЕР - горизонтальний рух повітря з області високого тиску в область низького.
Домашнє завдання: 1. § 36, читати, аналізувати, завдання № 3 після параграфу. 2. Побудувати «розу вітрів» за власними спостереженнями календаря погоди. 3. Написати міні – твір на тему «Вітер – це друг чи ворог». 4. Підготувати фактичний матеріал про вітер-винуватець незвичайних дощів.