Тема. Різноманітність птахів. Роль птахів в екосистемах та значення у житті людини. Охорона птахів



Скачати 166.91 Kb.
Дата конвертації06.01.2018
Розмір166.91 Kb.

Тема. Різноманітність птахів. Роль птахів в екосистемах та значення у житті людини. Охорона птахів.

Мета: ознайомити учнів з основними екологічними групами птахів; розкрити особливості будови, життєдіяльності, поводження представників класів, ознаки пристосованості до середовища існування; з’ясувати значення птахів у природі та господарській діяльності людини; обґрунтувати необхідність їх охорони; показати систему заходів з охорони птахів; розвивати вміння знаходити взаємозв’язок між будовою дзьобів і ніг птахівта функціями, які вони виконують; висловлювати та доводити власну думку; продовжувати вдосконалювати вміння працювати з текстом і малюнками підручника, науково – популярною літературою, прищеплювати любов до природи, виховувати бережливе ставлення до живих істот, інтерес до тваринного світу, біології в цілому; реалізовувати екологічне виховання.

Обладнання: ілюстрації птахіврізних екологічних груп, записи голосів птахів.

Тип уроку: комбінований.

Хід уроку.

Я насмілюся стверджувати,що

з усіх знань найкориснішим для

нас є знання природи, її законів.

Ж.-Б. Ламарк

І. Організаційний момент.

Звучить аудіозапис голосів птахок.

Які почуття викликала у вас ця музика ?

- З чим асоціюється у вас ця музика? Яким птахом ви б себе уявили?

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів.

Вивчаючи тип Хордові, ми дізналися, що він поділяється на класи :

Головохордові, Риби, Земноводні, Плазуни, Птахи, Ссавці. Одним з найбільших є Птахи ! Птахи-невід’ємна частина природи. Вони здатні оживити, зробити привітним і привабливим найпохмуріший ландшафт. Недарма поети, композитори і художники всіх часів і народів присвячували птахам безліч натхненних творів. Всім відома картина Олексія Кондратовича Саврасова «Граки прилетіли».

ІІІ Перевірка домашнього завдання

«Біологічний диктант»

1. Біологічний диктант ( 0,5 бала за кожну правильну відповідь).

І варіант. ІІ варіант.

1) Страуси та казуар належать до надряду ... 1) Осьова частина пера - ...

2) Передні кінцівки птахів видозмінені на ... 2) Сороки, ластівки, лелеки

3) Серце птахів ... належать до надряду ...

4) Орган, відсутній увидільній системі 3) Видовжена кістка стопи - ...

птахів ... 4) Після залозистого шлунка йде....

5) Пір’я є похідним ... 5) Мале коло кровообігу несе

6) Видозмінена верхня і нижня щелепи кров до....

утворюють ... 6) Плаский виріст грудини - ...

Відповіді: 1.- Безкілеві, 2.- крила, Відповіді: 1.- стрижень, 2.-Кілегруді,

3.- чотирикамерне, 4.- сечовий міхур, 3.- цівка, 4.-м’язовий шлунок,

5.- шкіри, 6.- дзьоб. 5.- легень, 6.-кіль.

Питання № 2 – «Знайди відповідність»

«Третій зайвий» ( кожна правильна відповідь – 1 бал )

І варіант. ІІ варіант.

1. Журавель, чапля, лелека. 1. Пінгвін, нанду, Ему.

2. Соловей, сойка, дятел. 2. Сорока, шпак, пугач.

3. Ківі, казуар, дрохва. 3. Беркут, стрепет, лунь.

Відповіді: 1.- журавель, 2.- дятел,3.- стрепет. Відповіді: 1.- Пінгвін, 2.- пугач, 3.- дрохва.

ІІІ. Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності учнів.

Ми з вами вже переконалися, що птахи дуже різноманітні. Незважаючи на подібності внутрішньої будови та процесів життєдіяльності, ззовні вони дуже різні, а також кожен з них надає перевагу певному корму, по-різному поводить себе. Нині на нашій планеті існує близько 8700 видів птахів. Місця існування пернатих дуже різноманітні, внаслідок чого вони займають різні середовища існування : суходіл, повітря, водні простори. Тому зовні вони дуже відрізняються один від одного.

Повідомлення теми, мети і завдань уроку.

На цьому уроці ми повинні дізнатися про екологічні групи птахів, про роль птахів в екосистемах, їх значення у житті людини, про охорону птахів.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

Клас ділиться на три групи, кожна група отримала випереджальне завдання.

Заслуховуються виступи цих груп.

І група – Орнітофауна України

ІІ група – Значення птахів (доповідь з демонстрацією плаката).

ІІІ група – Охорона птахів

І. ОРНІТОФАУНА УКРАЇНИ

Орнітофауна – ( від грец. ορυίζ - птах і лат. Fauna – богиня лісів, полів,тварин ) – сукупність видів птахів, які будь – коли траплялись або трапляються на території країни.

СКЛАД :

424 види птахів з 21 систематичного ряду,



найбільш численні – Горобцеподібні – 172 види,

Сивкоподібні – 79 видів, Гусеподібні – 38 видів, Соколоподібні – 35 видів.

ЗА ХАРАКТЕРОМ ЖИВЛЕННЯ

комахоїдні рибоїдні та м’ясоїдні падальники

рослиноїдні (зерноїдні) всеїдні

ЗА СТУПЕНЕМ РОЗВИНЕНОСТІ ПТАШЕНЯТ

виводкові нагніздні

ЗА РОЗВИНЕНІСТЮ СЕЗОННИХ ПЕРЕМІЩЕНЬ

осілі кочові перелітні

ЗА ХАРАКТЕРОМ РОЗМІЩЕННЯ ГНІЗД

в кронах дерев на землі плаваючі в укриттях

і кущів


в дуплах в норах

ЗА ГНІЗДОВОЮ ПОВЕДІНКОЮ

гніздяться поодинокими утворюють гніздові колонії

парами


на деревах на косах, островах

ЕКОЛОГІЧНІ ГРУПИ ПТАХІВ

хижі птахи птахи степів і пустель

птахи лісу

птахи відкритих птахи боліт, узбереж

повітряних просторів і відкритих ділянок водойм

ПТАХИ ЛІСУ

( живуть у просторах, обмежених деревами і чагарниками; розвинулися пристосування до швидкого злету і точної посадки на гілки, лавіруванню між деревами – широкі поворотні крила, довгий хвіст )

дрібні птахи, що птахи середнього птахи нижнього

харчуються в кронах ярусу лісу ярусу лісу

дерев і чагарників (мають тверді, з (мають масивне тіло,

(мають тонкі і гострі гострими вершинами відносно короткі крила,

дзьоби, чіпкі, з гострими пір’я хвоста, дуже лапи мають чотири

кігтями пальці ніг) міцний дзьоб, короткі сильні пальці з

ноги з чіпкими пальцями) товстими та вигнутими кігтями)

ПТАХИ БОЛІТ, УЗБЕРЕЖ

І ВІДКРИТИХ ДІЛЯНОК ВОДОЙМ

птахи, що годуються на птахи, що добувають їжу

болотах і сирих луках, на відкритих ділянках водойм

у прибережній частині ( мають щільне оперення,

водойм (мають довгу шию, сильно розвинений пух і

тонкі довгі ноги) підшкірний шар жиру, розвинену

куприкову залозу, короткі ноги з

плавальними перетинками)

ПТАХИ СТЕПІВ І ПУСТЕЛЬ

(мають довгу шию, гострий зір, добре розвинуті ноги)

ПТАХИ ВІДКРИТИХ ПОВІТРЯНИХ ПРОСТОРІВ

( мають короткий і широкий дзьоб,довгі та вузькі крила, сильно розвинуті грудні м’язи, виїмчастий хвіст та короткі ноги )

ХИЖІ ПТАХИ

денні хижі нічні хижі

(мають короткий і гачко- ( мають великі очі з розши-

подібно загнутий дзьоб, реними зіницями, гачкопо-

міцні загнуті кігті, гострий дібний дзьоб, міцні та загнуті

зір, здатність швидко літати, кігті на пальцях ніг, довгі

тривалий час ширяти в повітрі) крила, короткий хвіст, м’яке

оперення, гострий слух)

Учні заповнюють схему „ Екологічні групи птахів”

- Знайдіть серед ілюстрацій птахів (роздатковий матеріал):

птахів, що мешкають в кронах дерев;

птахів середнього ярусу лісу;

птахів нижнього ярусу лісу;

птахів, що годуються на болотах, луках, у прибережній частині водойм;

птахів, що добувають їжу на відкритих ділянках водойм;

денних хижих птахів;

нічних хижих птахів.

ІІ. ЗНАЧЕННЯ ПТАХІВ

1) Виконати завдання:

За допомогою тексту §47( с.219-220 ) визначте значення птахів у природі та житті людини.

2) Виступ учнів з випереджальним завданням, складання схеми:

ЗНАЧЕННЯ ПТАХІВ

позитивне негативне

Швидка і своєрідна рухливість, яскраве забарвлення оперення і мелодійний спів – усе це робить птахів прикрасою рідної природи.

Любий друже, мій юннате,

Уявляєш, скільки птах

Може з’їсти, поїдати

Гризунів, червів, комах?

Тож птахи із нами в спілці,

Поля й саду сторожі:

Сови, дятли, серпокрильці,

Щигли, одуди, чижі.

Між дорослих і малечі

Пташка бачить все навкруг.

Дружно сяде вам на плечі,

Якщо ви їй справжній друг.

Тих, у кого є кормушки,

В кого є птахи в дворі,

Не кусають того мушки

Та прокляті комарі.

Бо птахи працюють ревно,

Поїдаючи комах,

І до вечора, напевно,

В них оскома на зубах.



Птахи вприроді відіграють дуже важливу роль як складова природних угруповань. Щодня вони з’їдають величезну кількість рослинної та тваринної їжі. Крім того, самі птахи можуть бути їжею для інших організмів. Отже, вони беруть участь у кругообігу речовин, входять до ланцюгів живлення, регулюють чисельність шкідливих комах, гризунів. Деякі дрібні види птахів (наприклад, колібрі) запилюють квіткові рослини, а види, що споживають насіння та плоди, забезпечують їхнє поширення. Соковиті плоди горобини, брусниці, бузини, черемхи так швидко проходять через кишечник птахів, що насіння не встигає перетравитися. Разом із послідом воно викидається назовні й за сприятливих умов проростає. Багато видів хижих птахів поїдають мишоподібних гризунів – шкідників сільськогосподарських рослин і кровосисних комах. До них належать: дрібні соколи, луні, сови, воронові. Вони знищують хворих і слабких птахів, сприяють кращому природному добору й виконують роль санітарів. Комахоїдні пташки виловлюють і визбирують безліч комах, їх лялечок, личинок, гусінь.Бджолоїдки поїдають бджіл у похмуру, прохолодну погоду, коли інші комахи не літають, за інших умов ці птахи живляться комахами, серед яких багато шкідників полів і садів. Водоплавні птахи переносять в інші водойми ікру риб, яка прилипає до їхніх ніг або пір’я. Певною мірою птахи допомагають розселенню рослин (сойка, кедрівка). Сойка-дбайливий лісовод. Вона сприяє розселенню дуба, бо ховає жолуді, а про деякі комори забуває. І на весні проростають дубки. Проте, омелюхи, розселяючи омелу, не приносять деревам користі. Рибоїдні птахи (пелікани, чаплі, мартини) є переносниками збудників деяких небезпечних захворювань риб-гельмінтів, тому у водоймищах, що мають рибогосподарське значення, по можливості має бути якнайменше цих птахів. Вчені налічують близько 50 інфекційних і паразитичних захворювань людини, в передачі яких винні птахи: вірусні (орнітози,японський енцефаліт,пташиний грип), бактеріальні (бруцельоз, туляремію, сальмонельоз, чуму, туберкульоз), таксоплазмоз, паразитичні грибки, гальмінтози. Мисливські птахи мають велике господарське значення. Вони дають м’ясо, пір’я, пух. В Україні є приблизно 90 видів пернатої дичини: крижень, шилохвіст, чирок, сірі, білолобі гуси, кулики, водяні курочки, деркач, лиска. У лісах Полісся і Карпат мешкають глухар, тетерук, рябчик. З польової і степової дичини важливе значення мають сіра куріпка, перепілка. З давніх-давен людина приручила деякі види птахів і використовує їх у своєму господарстві. Так виникло птахівництво - галузь тваринництва, що займається розведенням сільськогосподарських птахів для отримання яєць, м’яса, а також пуху та пера як сировини для промисловості. В Україні розводять різноманітні породи курей, качок, гусей, індиків, а також у меншій кількості фазанів, страусів, цесарок, голубів. У Каліфорнії деякі ферми розводять особливу породу гусей, які прополюють поля, не чіпаючи культурні рослини. Використання гусей – полольщиків почалося в 1952 році. Їх використовують на різних культурах, в тому числі на бавовнику, полуниці, цукровому буряку, кукурудзі, на плантаціях квітів, у фруктових садах та виноградниках. Коли гусей треба перевести на сусіднє поле, фермер просто переставляє поїлки, і гуси йдуть за ними.

Деяких хижих птахів тренують для участі в полюванні, для відлякування від виноградників та аеродромів дрібних птахів. Людина інколи використовує великих дресированих бакланів для того, щоб вони ловили рибу. З ловом риби баклани, прив’язані довгою мотузкою за ногу до човна хазяїна, справляються чудово, а от з доставкою її хазяїну – складніше. Баклани не проти по дорозі самі проковтнути тільки-но виловлену ними рибу. Тому бакланам на шию надягають кільця, що заважають ковтати рибу. В африканських селах птахів-секретарів часто тримають як сторожів від змій. Є на світі одна дивина – їстівні пташині гнізда. У південному Китаї, В’єтнамі, Бірмі та Індонезії живуть стрижі-салангани. Вони в’ють гнізда на скелях. Але в’ють не з гілочок, а зі слини. Люди видираються на високі стрімчаки і збирають гнізда саланган. Варять у курячому бульйоні чи в окропі. За смаком нагадують білок курячого яйця. Велике й естетичне значення птахів. Людина штучно розводить види птахів з яскравим забарвленням (фазанів, павичів, папуг) або з чудовим співом (різні види канарок).

Яка ж цінність яєць? Яйце – універсальний продукт. Діапазон його використання широкий: від основного призначення (використання в їжу) до застосування в лікувальних цілях, для миття волосся і виведення плям на одязі. Яйце використовують у церковних обрядах – на великодні свята роблять писанки та крашанки. І навіть тухлі яйця знаходили застосування – ними закидували „невдалих” політиків і артистів. Лікувальні властивості мають яйця перепілки. Вони допомагають уразі хвороб печінки, серця і шлунка, недокрів’я, бронхіальної астми, цукрового діабету. Для лікування в старовинній медицині застосовували й висушену та потовчену шкірку курячих шлунків – у разі сильних проносів. Для миття голови брали один-два жовтки, натирали змочене волосся, піну, що утворилася, змивали теплою водою. Волосся набувало гарного блиску і міцності. Яйце – це і протиотрута. Два яєчні білки розмішують у стакані теплого молока і випивають – це збереже життя в разі отруєння сполуками Арсену до приїзду лікаря. Підшкаралупову оболонку свіжого курячого яйця використовують внутрішньою стороною на пошкоджене місце, а після заживання розмочують і забирають. Корисні властивості пояснюються бактерицидністю, а також здатністю пропускати повітря і не пропускати мікроорганізми.

Скляний посуд чудово виблискує, якщо його мити теплою водою із подрібненою шкаралупою. Плями від ягід і червоного вина на кольорових тканинах виводять сумішшю сирого жовтка і гліцерину, взятих порівну, нею намазують забруднені місця й через деякий час промивають теплою водою. Поживні маски з яєчного білка та жовтка - чудовий засіб для збереження свіжості обличчя, покращення вигляду і тонізації шкіри. Для жирної шкіри: збити білок до піни, додати одну чайну ложку соку лимона або алое, через 20 хвилин змити. Для сухої або нормальної шкіри: розтерти жовток з однією чайною ложкою соку ягід (малина, смородина). Оригінального застосування яйцям надали німці ще під час Першої світової війни – проти французів. Вони наносили на шкаралупу спеціальним чорнилом необхідні відомості, потім яйце варили. Малюнок чи текст зі шкаралупи переходив на білок. Повсякденне призначення – це використання яйця в їжу. Скільки страв можна приготувати за допомогою яєць: омлет, котлети, яєчню, яйця фаршировані, яйця в грінках, для печива, виготовлення макаронів, вареників, салатів, солодощів, напоїв.

Що є корисним у птахів? Широке застосування знаходять пух і перо. З них роблять прекрасні подушки і перини, зубочистки і прикраси для жіночої одежі. Американські індіанці виготовляли з пір’я пояси й головні убори. З нього виготавляють щітки, квіти, одяг. Жителі Нової Зеландії в минулому столітті носили одяг із пташиних шкірок. Зі шкіри ніг гусей та індиків виготовляють жіночі сумрчки, туфлі й босоніжки, футляри для авторучок й окулярів. У Швейцарії з цієї шкіри роблять ремінці для годинників. За міцністю вона прирівнюється до телячої, за красою – до крокодилячої. Для виготовлення однієї пари жіночих босоніжок потрібно 25 шкірок.

Використання пташиного посліду: як компонент до корму тварин; луг, що добували з голубиного посліду, додавали в тісто – хліб ставав особливо пишний; з посліду виділяється метан. Отже, може служити пальним. Використовують це для виробництва газу в Англії, Нідерландах ( з 1 кг посліду – 75 л метану). Із пташиного посліду дістають чудові добрива. Учені вважають, що в курячому посліді є деякі біологічні речовини, які посилюють ріст волосся.

Опудала птахів використовують як музейні експонати. Рицарські турніри півнів із давніх-давен викликають цікавість.

Багато тисяч років люди проводять спостереження за різними птахами. Птахи зберегли здатність реагувати на зміну погоди, що знайшло відображення в народних прикметах:

Гуси й качки ховають під крило голову – на холод і негоду.

Кури перед дощем купаються в піску, перебирають пір’я.

Якщо взимку ворони і галки з голосним криком затівають «ігри» – буде відлига.

Горобці дружно зацвірінькали – на потепління.

Ластівки літають низько – піде рясний дощ.

Зозуля невтомно кує – на гарний сонячний день.

Співає соловей усю ніч – на гарний сонячний день.

Курка стоїть на одній нозі – на холод.

Чайка сіла на воду – чекай доброї погоди.

Голуби воркують – буде тепла, гарна днина.

У серпні журавлі летять високо – осінь буде тривалою.

Сова кричить – холод накликає.

Круки тому крячуть, бо зміну в погоді бачуть.

Ворони взимку кружляють у повітрі – перед снігом.

Починає співати синиця – весна надходить.

Ранній приліт журавлів – на ранню весну.

Рання ластівка прилетіла – на тепло.

Птахи в’ють гнізда на сонячному боці дерев – літо буде холодне.

Із птахами пов’язана велика кількість прикмет і забобонів:

Зруйнуєш буслове гніздо – згорить хата.

Дітей приносить лелека; гніздо лелеки на хаті або сараї віщує добробут і злагоду.

Ворон пророкує біду.

Побачити уві сні півня – до пожежі.

Руйнувати гнізда ластівок – великий гріх.

Багато легенд про птахів пов’язано з церковними святами. 7 квітня – Благовіщення. Існує повір’я, що навіть птахи на Благовіщення не в’ють гнізда.З цього побутує чимало легенд про зозуль. Вони тому не мають свого кубла й підкидають яйця в чужі – „що колись на свято вили гнізда й Бог відібрав їм пам’ять”. Здавна в Україні, особливо у містах, був звичай випускати на волю птахів. Городяни для такої оказїї спеціально купляли на ринку сільце з пернатими і, повернувшись з благовіщенської відправи, відчиняли дверцята в клітках. З Благовіщенням пов’язано й інше повір’я: в цей день чорногуз має обов’язково знести бодай одне яйце. Але якщо з’явилися вони в домашньої птиці, то господарі намагалися не брати їх – бо якщо доторкнутися до таких яєць рукою, то вилупляться курчата з двома головами. Благовіщення без ластівок – холодна весна. На Благовіщення півень на порозі нап’ється, то на Юрія (06.V.) віл напасеться.

Якщо простежити історію розвитку різних вірувань, то образи птахів ми знайдемо в сивій давнині. Ще задовго до нашої ери людина спостерігала за нічним небом, даючи назви сузір’ям. Серед назв сузір’їв є ті, що присвячені птахам: сузір’я Ворона, Голуба, Лебедя, Орла, Павича, Тукана. У грецькій і римській міфології богиня Афіна замальовувалася разом із совою – символом мудрості. Її батько Зевс, цар усіх богів і людей, - з орлом біля ніг. У Венери символом був голуб, у Марса – півень. У східних країн особливою шаною користувалися голуби, їх вважали священними птахами. Як символ свободи і гордовитості найбільш улюбленими в Україні були птахи: сокіл, орел, лебідь і чайка. Живі символи України – лелека, зозуля, соловейко і ластівка. Лелека – символ миру, достатку, щастя, добра, материнства. Зозуля – символ довголіття. Ластівка – символ родинної злагоди й багатства. Лебідь – символ вірності і любові.

У багатьох країнах світу найулюбленіші птахи стали символами нації, а їхні зображення прикрашають герби та прапори:

У Стародавній Греції на гербі міста Афіни було зображення сови.

Герб Стародавнього Риму прикрашав орел.

Республіка Венеція, яка славилася багатством і могутністю в середні віки, мала герб із крилатим левом.

У США гербова тварина-білоголовий орлан.

В Албанії державний прапор прикрашає двоголовий орел.

За деякими легендами, малий герб України – тризуб – це стилізоване зображення сокола, що стрімголов падає вниз.

На гербах Чилі, Еквадора,Болівії,Колумбії – кондор.

На гербах Домініка, Сан – Томе, Принсіпі, Сент – Люсія – папуга.

На гербі Австралії – страус ему.

На гербі Судану – птах-секретар.

На гербі Тринідад і Тобаго – колібрі-білохвостий самітник.

Деяким птахам встановлено пам’ятники:

гусям у Римі за те, що колись врятували місто від ворога, зчинивши галас і попередивши цим мешканців;

голубу в Парижі за те, що приніс звістку про аварію англійського підводного човна під час Другої світової війни;

чайкам у Солт-Лейк-Сіті в штаті Юта, бо вони врятували поля місцевих мешканців від сарани;

горобцям у Бостоні, в головному парку міста, за те,що урятували мешканців від голоду, знищуючи комах – шкідників;

півню в місті Габрово в Болгарії, бо вони перші зустрічають і вітають світанок, зникає пітьма, а з нею і вся нечиста сила; а у німецькому місті Мюнстері за те, що півень допоміг зняти облогу міста;

казарці у Канаді, як найпоширенішому птаху на їх землі.

ІІІ. ОХОРОНА ПТАХІВ.

- Виходячи з вищесказаного, слід зазначити, що птахів слід охороняти, приваблювати в ліси, сади, парки:створювати сприятливі умови для гніздування (насаджувати дерева, навесні розвішувати штучні гніздівлі, узимку організовувати підгодівлю – виготовляти кормові столики й годівниці ); не руйнувати гнізда, не здіймати галасу в місцях гніздування; у період розмноження не полювати на птахів.

Наразі природа відчуває на собі посилення впливу людини, багато видів діяльності якої негативно відбивається на природній фауні. Кількість багатьох видів птахів зменшується. Для їх збереження вживають низку заходів.

Приймаються законодавчі акти, організовується державний контроль за їх виконанням, виділяються певні кошти на наукові розробки, що стосуються охорони природи, і практичні заходи. Спеціальними нормативними актами регулюється відстріл мисливських птахів: забороняється весняне полювання, встановлюються норми відстрілу певних видів, забороняється полювання на птахів у місцях їхньої зимівлі, забороняється полювати на нечислених та співочих птахів. В охороні птахів і збільшенні їх чисельності велике значення мають заповідні території, в яких створюються умови для збереження й розмноження багатьох корисних птахів.

- Використовуючи географічну карту «Природно – заповідний фонд» в атласах України знайдіть, які об’єкти загальнодержавного значення включає природно-заповідний фонд.

(Це заповідники, заказники, національні природні парки, зоопарки, пам’ятки природи... )

- Так, глухарі охороняються в Поліському й Карпатському заповідниках, Пожератульському орнітологічному заказнику (Івано-Франківська обл.), гусеподібні – у Чорноморському заповіднику, чаплі – у Жорнівському орнітологічному заказнику на Київщині, співочі птахи – у заказнику Волощанська дача на Дніпропетровщині, дрохви – у заповіднику Асканія – Нова тощо.

Існують Міжнародна рада з охорони птахівта міжнародний комітет із кільцювання птахів. Однак деяким видам загрожує зникнення. У зв’язку із цим створено національні Червоні книги.

Зникаючі види занесено до Червоної книги України. На сьогодні 57 видів птахів, що потребують особливої охорони, занесено до Червоної книги України, і передбачено включення ще 20 видів до її нового видання.

V. Релаксація.

Екологічна гра – медитація „Дерево”.

Учитель читає текст, а учні, ставши на повний зріст, заплющивши очі, уявляють себе деревами, виконуючи при цьому рухи.

Заплющ очі і уяви себе могутньою липою.

Твої ноги стали могутніми коренями, які ростуть вглиб грунту.

Стовбур – це твоє струнке тіло, а гілки – руки. Підніми свої руки і похитай ними, мов дерево гілками.

Відчуй, як міцно тримає тебе коріння в землі.

Твої листочки ростуть-поворуши пальчиками.

Погойдайся злегка в різні боки. Ти – могутня крислата липа, яка плавно похитує своїми гілками.

Зараз літо – і життя веселе та прекрасне. На твої листочки світить яскраве сонечко. Потягнися руками до сонця, поворуши пальцями.

Вбери у себе енергію теплого сонячного проміння.

Тепер спрямуй її по стовбуру до самого коріння.

Збережи її тут для себе. Вона згодиться дереву навесні для росту.

VІ. Узагальнення і систематизація знань учнів.

Конкурс знавців.

Літературно – музична сторінка.

Учні згадують уривки казок, віршів, пісень, прислів’я, приказки про птахів по черзі.

Хто не називає - отримує завдання.

Виконання завдань.

Завдання 1.

За усним фотороботом упізнати птаха, визначити його систематичне положення:

ТИП


назва птаха

КЛАС


ПІДТИП

РЯД


Є конверт з варіантами відповідей:

ТИП : Членистоногі, Молюски, Кишковопорожнинні, Хордові.

ПІДТИП : Хребетні, Безчерепні.

КЛАС : Земноводні, Плазуни, Головохордові, Птахи.

РЯД : Горобцеподібні, Журавлеподібні, Гусеподібні, Куроподібні, Совоподібні, Дятли.

Усний фоторобот :

№ 1. Я здавна був символом любові до рідного краю. Про мене складають вірші, легенди, пісні. Мої улюблені місця – глухі зарості болота, очеретяні заплави. Я дуже вередливий до умов гніздування. Стежу, щоб обране місце було відгороджене від зовнішнього світу. Я дуже обережний. Якщо мене чимось дуже потривожити, то я тихенько сходжу з гнізда, пригинаюся, відбігаю вбік і тільки тоді злітаю. Хто я? ( Сірий журавель ).

№ 2.*Трапляється, почуєш у лісі чудовий пташиний голос : начебто хтось на флейті грає. І раптом з того ж дерева, звідки доносився мелодійний спів, понесуться такі звуки, що хоч вуха затикай, неначе кішці на хвіст наступили. Важко повірити, але й гарні, і неприємні звуки видає той самий птах. Недарма його називають і лісовою флейтою, і лісовою кішкою. Що це за птах? (Вивільга)

№ 3.*Латинська назва цього птаха перекладається як „найм’якша”. І справді, його пух не має собі рівних за м’якістю й теплоізоляційними якостями. Його збирання й очищення – спеціальна індустрія, і в деяких північних країнах, наприклад, Ісландії, є цілі ферми напівручних птахів. Хто це? (Гага)

№ 4.*Зображення цього птаха є на грецькій монеті V століття до н. е. Такої честі ці птахи набули тому, що стародавні греки вважали їх супутницями Афіни – богині мудрості. Що це за птах? (Сова)

№5.* Цих зерноїдних птахів у деяких країнах, наприклад у Китаї, знищували,вважаючи шкідливими. А от жителі американського міста Бостона, навпаки, навіть поставили цьому птаху пам’ятник за те, що він урятував їх від голоду, коли в окрузі у величезних кількостях з’явилася гусінь метеликів – шкідників. Що це за птах? (Горобець)

№6.* Цей птах живе в лісах. Він своїм прямим долотоподібним дзьобом добуває з-під кори дерев шкідниківта їх личинок. Поїдає їх у внликій кількості. Він триста разівна день приносить своїм діткам гусінь і дорослих комах. Зазимовий день він знищує до 150 короїдів. Хто це? (Дятел)

№7.* Цей птах гніздиться у хвойних лісах заплав Сіверського Донця і є найменшим птахом у фауні Донецької області. Підраховано, що за рік одна особина знищує близько 1 млн різноманітних шкідників лісу. Хто це? (Корольок)

VІІ. Рефлексія.

На цьому уроці ми дізналися....

На цьому уроці ми ознайомилися....

Використовуючи знання, отримані на цьому уроці....

Мені сподобалося....

VІІІ.Підбиття підсумків уроку.

ІХ. Домашнє завдання: повторити матеріал з теми «Птахи», скласти кросворд



«Охорона птахів», підготувати повідомлення про екстер’єр собак та кішок.

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка