Солоницівський дошкільний навчальний заклад(ясла-садок) «веселі чоловічки» комбінованого типу солоницівської селищної ради дергачівського району харківської області



Дата конвертації14.02.2019
Розмір445 b.


СОЛОНИЦІВСЬКИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД(ЯСЛА-САДОК) «ВЕСЕЛІ ЧОЛОВІЧКИ» КОМБІНОВАНОГО ТИПУ СОЛОНИЦІВСЬКОЇ СЕЛИЩНОЇ РАДИ ДЕРГАЧІВСЬКОГО РАЙОНУ ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ


  Юридична адреса дошкільного навчального закладу: 62370, Харківська область, Дергачівський район, смт. Солоницівка, вулиця Пушкіна, будинок 1 а, тел. (05763) 7-22-91.





Чинний статут дошкільного навчального закладу зареєстрованого Державним реєстратором апарату Дергачівської районної державної адміністрації від 06.04.2011, реєстраційний номер 14561050005000671





Станом на 1.09.2015р. в дошкільному навчальному закладі виховується – 294 дитини, у т.ч.: 66 дітей раннього віку; 153 дітини молодшого дошкільного віку; 75 дітей старшого дошкільного віку. У дошкільному навчальному закладі функціонує 14 груп: 1 група загального розвитку (для дітей віком від 1 до 2 років); 3 групи загального розвитку (для дітей віком від 2 до 3 років); 3 групи загального розвитку (для дітей віком від 3 до 4 років); 2 групи загального розвитку(для дітей віком від 4 до 5 років); 3 групи загального розвитку(для дітей віком від 5 до 6 років); 1 спеціальна група для дітей з порушеннями мови для дітей віком від 5 до 6 років); 1 група короткотривалого перебування дітей .  Наповнюваність груп: 133 (у % від нормативів), 110( у % від проектної потужності).



Якісний склад педагогічних працівників.

У дошкільному закладі працює 67 працівників, у тому числі:

педагогічних – 33,

на постійній основі – 33,

адміністративного персоналу – 3

із них мають освіту: - фахову вищу 10 педагогів (30%); - вищу педагогічну – 10 педагогів (30%); - спеціальну (фахову) – 8 педагогів (25%); - базову вищу – 3 педагоги (9%); - іншу освіту – 2 педагоги (6%)

Педагогічні працівники, які мають педагогічні звання, науковий ступінь

Пенделя Валентина Михайлівна – “Відмінник освіти України”, володар знака “Софія Русова”

Гринь Любов Юріївна – “Відмінник освіти України”, “Вихователь-методист”

Крупа Наталя Борисівна – “Вихователь-методист”

Христенко Світлана Василівна – “Вихователь-методист”

Шовкун Тетяна Вікторівна – “Вихователь-методист”

Пріоритетний напрям роботи ДНЗ



Матеріально-технічна та навчально-методична база





«Особистість дитини»

Обстежено: 69 дітей старшого дошкільного віку.

Із них виявили: високий рівень – 57 (83,6%), достатній рівень – 12 (16,4%), середній – 0, низький – 0. 



“Мовлення дітей”



«Дитина в соціумі»

Обстежено: 69 дітей старшого дошкільного віку. Із них виявили: високий рівень – 49 (71%), достатній рівень – 20 (29%), середній рівень – 0, низький рівень – 0.







ДИТИНАУ СВІТІ КУЛЬТУРИ





“Гра ”





Дитина у природному довкіллі





“Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі”





У квітні 2015 року практичним психологом Ликовою А.В., було обстежено 67дітей із 69 (двоє із яких не йдуть до школи), щодо визначення рівня готовності до школи. Встановлено, що випускники успішно підготовлені до подальшого навчання у школі.

У квітні 2015 року практичним психологом Ликовою А.В., було обстежено 67дітей із 69 (двоє із яких не йдуть до школи), щодо визначення рівня готовності до школи. Встановлено, що випускники успішно підготовлені до подальшого навчання у школі.

Складові шкільної готовності:

тест шкільної зрілості Керна-Йерасика:

– 28% дітей мають високий рівень,

47% дітей – середній рівень,

25% дітей – достатній рівень.

Дослідження розвитку довільної сфери:

52% дітей - високий рівень

26% дітей - середній рівень

22% дітей – достатній.

Діагностика самооцінки:

67% дітей – високий рівень

28% дітей – середній рівень

5% дітей – низький рівень (занижена самооцінка)

Діагностика рівня розвитку логічного мислення:

25% дітей – високий рівень

45% дітей – середній рівень

30% дітей – достатній рівень.























Забезпеченість варіативної складової змісту дошкільної освіти



Участь педагогів в конкурсах, виставках-презентаціях



Організація харчування дітей



Відповідність стану харчоблоку та допоміжних приміщень санітарно-гігієнічним нормам. Харчоблок та допоміжні приміщення відповідають санітарно-гігієнічним нормам і забезпечені необхідним обладнанням , яке перебуває у задовільному стані: 4 холодильники 3 електроплити 1 електросковорода 1 морозильна камера 1 електром’ясорубка 3 духові шафи 1 овочерізка 1 картоплечистка У 2014 році було зроблено капітальний ремонт харчоблоку. На харчоблоці є в достатній кількості кухонний посуд, який періодично оновлюється. В наявності миючі та дезінфікуючі засоби згідно з Санітарними нормами та правилами. Все необхідне обладнання знаходиться в робочому стані, промарковане та використовується за призначенням. Допоміжні приміщення відповідають своєму призначенню (комора для харчових продуктів, льох для зберігання овочів протягом осінньо-зимового періоду, підсобне приміщення для кухонного реманенту) та утримуються відповідно до вимог. Температурні листи холодильників є в наявності та ведуться.  





Організація фізкультурно-оздорвчої роботи з дітьми



Медичне обслуговування дітей



Перспектива діяльності ДНЗ “Веселі чоловічки”

Пріоритети та перспективи розвитку дошкільного навчального закладу визначені Державною цільовою соціальною програмою розвитку дошкільної освіти на період до 2017 року. Розроблено План розвитку дошкільного навчального закладу на 2013-2017 роки, яка затверджена Солоницівською селищною радою та погоджена з відділом освіти Дергачівської районної держадміністрації. В Плані розвитку проаналізовано роботу закладу протягом трьох років функціонування, визначено мету, завдання діяльності закладу на перспективу, очікувальні результати. Щорічно на загальних зборах колективу завідувач звітує про хід реалізації Плану розвитку.

Річний план є основним документом роботи дошкільного навчального закладу, який відповідає завданням дошкільної освіти. Перспективний та річний плани роботи, концепція спрямовані на розвиток закладу, його імідж, підвищення якості освіти. При плануванні організації роботи в дошкільному закладі головна увага зосереджена на виконанні таких ключових завдань:
  • максимальне охоплення дітей дошкільною освітою та надання їм якісних освітніх послуг;

  • охорона життя і збереження здоров’я дітей раннього та дошкільного віку, у тому числі з особливими потребами; актуалізація питань безпеки життєдіяльності;

  • ефективне використання Базової програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт»;

  • вдосконалення підготовки дітей до шкільного навчання;

  • використання інноваційних освітніх технологій;

  • взаємодія суспільного і родинного виховання.

Зміст діяльності дошкільного закладу на літній період є складовою річного плану роботи. В ньому висвітлюються завдання закладу на літній період, методична робота з кадрами, вивчення стану літнього оздоровлення. Завдяки чіткому плану забезпечується ефективна робота дошкільного навчального закладу.

Усі заплановані заходи річного плану роботи підпорядковуються визначеним завданням. Управлінські рішення в ДНЗ відповідають діючим нормативним документам.



Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка