МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
«ХАРКІВСЬКИЙ ПОЛІТЕХНІЧНИЙ ІНСТИТУТ»
Кафедра соціології та політології
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Голова науково-методичної комісії
______________________________
(назва комісії)
____________ Бурега В.В.
(підпис) (ініціали та прізвище)
«_____»____________20______ року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Методи багатовимірного аналізу даних в соціології
рівень вищої освіти магістерський
галузь знань_____5 Соціальні та поведінкові науки____________________________
(шифр і назва)
спеціальність _______054 Соціологія________________________________________
(шифр і назва )
спеціалізація _______ Методи багатовимірного аналізу даних в соціології________
(шифр і назва )
вид дисципліни ______професійна підготовка_________________________________
(загальна підготовка / професійна підготовка)
форма навчання ____________денна________________________________________
(денна / заочна)
Харків – 2017 рік
ЛИСТ ЗАТВЕРДЖЕННЯ
Робоча програма з навчальної дисципліни Методи багатовимірного аналізу даних в соціології
Розробник:
професор, кандидат соціологічних наук, доцент БірюковаМ.В.
(посада, науковий ступінь та вчене звання) (підпис) (ініціали та прізвище)
Робоча програма розглянута та затверджена на засіданні кафедри
Соціології та політології
Протокол від «____»________________2017 року № _____
Завідувач кафедри соціології та політології________________ В.В. Бурега
(назва кафедри) (підпис) (ініціали та прізвище)
ЛИСТ ПОГОДЖЕННЯ
Назва випускової кафедри _____________________________________________
Завідувач кафедри __________________ _________________________________
(підпис) (ініціали та прізвище)
«______» __________________ 20___ р.
ЛИСТ ПЕРЕЗАТВЕРДЖЕННЯ РОБОЧОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ПРОГРАМИ
Дата засідання
кафедри – розробника РПНД
|
Номер протоколу
|
Підпис завідувача кафедри
|
Підпис голови НМК (для дисциплін загальної підготовки та дисциплін професійної підготовки за спеціальністю) або завідувача випускової кафедри (для дисциплін професійної підготовки зі спеціалізації, якщо РПНД розроблена не випусковою кафедрою)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
МЕТА, КОМПЕТЕНТНОСТІ, РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ
ТА СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Мета: освоєння методологічних і методичних основ використовування методів багатовимірного аналізу для дослідження природи соціальних явищ, для побудови багатовимірних моделей існування та функціонування соціальних об'єктів. Основними завданнями є: вивчення методів наукових досліджень з теорії організації вибіркових спостережень, обробки та аналізу отриманої інформації, застосування багатовимірних методів для соціального аналізу, ідентифікації та розпізнавання образів; моделювання і прогнозування соціальних процесів; використання інформаційних технологій для статистичного обгрунтування прийняття рішень у галузі управління.
Компетентності (ПК-4) - здатність самостійно використовувати методи багатовимірного аналізу даних для дослідження складних соціальних процесів.
Результати навчання (РНс-8) - знання переваг та специфіці використання основних методів багатовимірного аналізу даних; вміння працювати з базами соціологічних даних, будувати моделі аналізу і інтерпретувати отримані результати; вміння на основі комбінованого застосування методів аналізу даних будувати принципово нові моделі опису соціальних фактів
Студенти мають
Знати:
-
методи побудови моделей об'єктів, явищ і процесів.
Вміти:
-
використовувати джерела соціальної, управлінської інформації;
-
аналізувати та інтерпретувати дані вітчизняної і зарубіжної статистики про соціальні процеси і явища, виявляти тенденції зміни соціальних показників;
-
здійснювати пошук інформації за отриманим завданням, збір, аналіз даних, необхідних для вирішення поставлених завдань;
-
прогнозувати розвиток соціальних процесів і явищ на мікро-та макрорівні;..
Структурно-логічна схема вивчення навчальної дисципліни
Попередні дисципліни:
|
Наступні дисципліни:
|
Загальна соціологія
|
Соціально-адекватне управління
|
Соціологія особистості та девіантної поведінки
|
|
Практикум з комп’ютерної обробки соціологічних даних
|
|
Математичні методи в соціології
|
|
Соціологія організації
|
|
Соціологія управління
|
|
Методологія та методи роботи з персоналом
|
|
ОПИС НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
(розподіл навчального часу за семестрами та видами навчальних занять)
Семестр
|
Загальний обсяг
(годин) / кредитів ECTS
|
З них
|
За видами аудиторних занять (годин)
|
Індивідуальні завдання студентів (КП, КР, РГ, Р, РЕ)
|
Поточний контроль
|
Семестровий контроль
|
Аудиторні заняття
(годин)
|
Самостійна робота
(годин)
|
Лекції
|
Лабораторні заняття
|
Практичні заняття, семінари
|
Контрольні роботи
(кількість робіт)
|
Залік
|
Екзамен
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
10
|
150/5
|
80
|
70
|
32
|
-
|
48
|
33
|
1
|
-
|
+
|
Поділіться з Вашими друзьями: |
