Пріоритетні напрямки діяльності освітнього округу



Скачати 327.24 Kb.
Сторінка1/4
Дата конвертації14.04.2019
Розмір327.24 Kb.
ТипЗакон
  1   2   3   4

Петрівсько -Роменська

загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

імені Героя Радянського Союзу М. Є. Пігіди

Гадяцької районної ради Полтавської області

Пріоритетні напрямки діяльності освітнього округу:

  • ефективна освітня системи, здатна надавати всім якісні освітні послуги передбачені законодавством України;

  • рівний доступ до якісної освіти в умовах профілізації старшої школи;

  • інтегрування інноваційних, інтелектуальних та матеріальних ресурсів;

  • саморозвиток та самореалізація обдарованих дітей;

  • координація виховної роботи в межах округу;

  • розвиток професійної культури компетенції вчителя.

Паспорт школи

№ п/п

Показники

Стан

1.

Мова навчання

Українська

2.

Кількість класів

11

3.

Загальне число учнів

192




1-4

72

5-9

105

10-11

15

4.

Кількість учнів, охоплених гарячим харчуванням

192

5.

Кількість дітей пільгових категорій:

41

Діти – сироти

---

Під опікою

4

Діти - інваліди

2

Діти з багатодітних сімей

20

Діти з малозабезпечених сімей

15

Чорнобильці

---

Внутрішкільний облік

1

6.

Загальна кількість працівників, із них:

47

Педагогічних

27

Обслуговуючого персоналу

20

7.

Кількість кабінетів, що атестовані

18

8.

Кількість комп’ютерів

28

9.

Кількість робочих місць у комп’ютерних класах

25

Забезпеченість учнів підручниками

95 %

10.

Кількість гуртків

7

11

Кількість учнів, охоплених гуртковою роботою

140

Якісний склад педагогічного колективу

Кваліфікація

Кількість

Чисельність педпрацівників

27

Мають повну вищу освіту

27

Мають кваліфікаційну категорію:




вищу

19

першу

5

другу

1

спеціаліст

2

старших учителів

4

учителів-методистів

2

Віком :




до 30 років

2

до 40 років

2

до 50 років

6

до 60 років

9

Понад 60 років

8

Методичні посібники вчителів:

Синенко Л.Г. «Формування мотивації у вивченні іноземної мови»; «Конспект нестандартного уроку на тему : Британія та британці»;

Полтава М.П. «Технічна підготовка юних волейболістів»;

Нагорний В.К. «Дидактичні ігри та інші форми активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках інформатики та математики»;

Курмашова Л.І. «Критичне мислення на уроках зарубіжної літератури як засіб гуманізації навчального процесу»;

Свинаревська «Удосконалення та розвиток музичних здібностей дітей на уроках музики»;

Стрільцова В.В. «Ведення здорового способу життя в учнівській молоді»;

Бірченко О.П. «Використання прийомів технології критичного мислення на уроках історії»;

Гринь К В. « Тестові завдання з природознавства 2 клас»;

Дубовик С.І. « Виховання у підлітків національної самосвідомості шляхом вивчення на уроках трудового навчання декоративно- ужиткового мистецтва»;

База Л.Г. « Збірник логічних завдань з математики»;

Педченко Н.М. « Фронтальні експериментальні завдання по фізиці. Механічні коливання і хвилі»;

Дорогань Н.В. « Тестові завдання з курсу «Я і Україна. Природознавство» для поурочного опитування 4 клас.

Субота О.О. «Використання здоров'язберігаючих технологій під час організації активного відпочинку та фізично - оздоровчої роботи з учнями початкової школи в групі продовженого дня».



Науково-методичне забезпечення навчально-виховного процесу

У 2016/2017 навчальному році навчально-виховна та методична робота в школі здійснювалася відповідно до Конституції України, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про інноваційну діяльність», указами і розпорядженнями Президента України, постановами Кабінету Міністрів України, іншими актами законодавства в галузі освіти, в тому числі Міністерства освіти і науки України, Полтавського обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників імені М.В. Остроградського, наказу відділу освіти Гадяцької райдержадміністрації «Про організацію методичної роботи в закладах освіти району у 2016/2017 навчальному році» від 29.08.2016 № _139 , наказу по школі «Про організацію методичної роботи у школі в 2016/2017 навчальному році » № 115 від 01.09.2016 року роботу педагогічного колективу було розпочато над вирішенням науково-методичної проблеми «Використання сучасних освітніх технологій у навчально-виховному процесі як необхідна передумова росту вчителя, розвитку здібностей учнів». З метою цілеспрямованої роботи та для забезпечення колективного керівництва методичною роботою в школі була створена методична рада, до складу якої ввійшли директор школи, заступники директора з навчально-виховної роботи, керівники шкільних методичних об’єднань.

Дотримуючись запланованих методичних заходів у 2016/2017 навчальному році, удосконалюючи зміст, форми та методи роботи з педагогічними кадрами, методична рада організувала та провела:

• 10 предметних тижнів з основ наук, де педагоги та учні представляли свої надбання, удосконалювали та поглиблювали знання з навчальних дисциплін;

• шкільне нагородження обдарованих дітей ;

• шкільні етапи конкурсів: з української мови ім. П. Яцика; учнівської творчості, присвяченого Шевченківським дням; мовно-літературний конкурс учнівської молоді імені Тараса Шевченка; творчі та спортивні конкурси, турніри і змагання;

• 11 шкільних етапів Всеукраїнських олімпіад з базових дисциплін;

• вивчення результативності викладання окремих навчальних предметів;

• вивчення окремих питань діяльності навчального закладу;

• виїзд на курси педагогічних працівників школи на базі ПОІППО;

• узагальнено та оформлено матеріали ППД вчителя початкових класів Дорогань Н.В;

• рівень володіння членами педколективу ІКТ;



  • якості післядипломної педагогічної освіти.

Оскільки перехід на нову якість освіти сьогодні тісно пов’язаний з новими способами зберігання, у школі використовується комп’ютерна техніка, “Інтернет” під час проведення уроків з різних предметів. У школі ведеться цілеспрямована робота щодо створення умов для інтелектуального та духовного розвитку обдарованих дітей. Задоволення їх потреб здійснюється шляхом залучення до різних видів творчості. Робота гуртків, факультативів впливає на інтереси і здібності дитини, а також на формування творчої особистості.

Реалізація основних напрямів методичної роботи (забезпечення професійною інформацією; підтримка в підготовці до атестації; організація підвищення кваліфікації вчителів) значно підвищила якість освіти.

У процесі вивчення стану мотивації роботи вчителів у школі встановлено, що посадові обов’язки вчителів відповідають рівню їхніх знань і вмінь; у педагогів сформовано почуття відповідальності за результати власної праці; вони ініціативні й самостійні.

Основний критерій визначення ефективності методичної роботи — результативність навчально-виховного процесу.

Педагогічні працівники школи задіяні в роботі районних методичних об’єднань: Дорогань Н.В. – голова методичного об’єднання вчителів початкових класів, Субота О.О. – керівник творчої групи вихователів груп продовженого дня.

Протягом 2016/2017 навчального року на базі школи були проведені районні семінари: директорів («Практичні аспекти застосування інноваційних технологій в навчально-виховному процесі.»), де були представлені фрагменти уроків: Урок навчання грамоти – 1 клас «Вправи для розвитку навичок читання. Робота з дитячою книжкою» - класовод 1-го класу Дорогань Н.В.; Англійська мова – 3 клас - «Дні тижня і наші улюблені шкільні предмети» вчитель англійської мови Синенко Л.Г.; Українська література – 5 клас Василь Симоненко. Казкова історія і дійсність у творі «Цар Плаксій та Лоскотон» вчитель української мови та літератури Москаленко В.В.; Українська мова – 6 клас - Узагальнення знань про іменник – вчитель української мови та літератури Трофімюк О.М.; Карпенко – Карий «Сто тисяч» Проблема бездуховності людини, засліпленої прагненням до наживи. – вчитель української літератури – Білик С.М.; Алгебра – 9 клас - Арифметична прогресія – Вчитель алгебри Педченко Н.М.; Зарубіжна література – 11 клас - Постмодернізм – одне з найяскравіших літературних явищ другої половини ХХ ст., його теоретичні засади й художня (літературна) практика. – Вчитель зарубіжної літератури – Курмашова Л.І.;



  • учителів англійської мови («Поєднання традиційних і нових форм та методів навчання при викладанні англійської мови».), де було представлено уроки: у з-му класі на тему: "Дні тижня та наші улюблені предмети" та було презентовано бінарний урок в 11-му класі (англійська мова та українська література) на тему "Т.Г. Шевченко - геній українського народу". Під час проведення районних заходів на базі школи було представлено презентації про навчальний заклад, методичну роботу, позакласну роботу з учнями.

У районному конкурсі «Педагог-інноватор» взяли участь вчителі: Трофімюк Ольга Михайлівна (Духовна скарбниця рідного краю), Дорогань Надія Василівна (Моя країна - Україна), Субота Ольга Олексіївна (Веселка здоров’я), Пащенко Людмила Антонівна (Одиниці вимірювання довжини в літературі), Мошкова Галина Володимирівна (Я маю жити в якісному світі). На заключному етапі проект Суботи О.О. здобув І місце.

Результативною є методична робота в галузі роботи з обдарованими школярами й підготовка їх до районних турів, конкурсів, олімпіад.



Рейтингова оцінка діяльності педагогічних працівників

№ п/п

Прізвище, ім’я та по батькові

Предмет, який викладає

Результати районних олімпіад

МАН

2015-2016

2016-2017

2017-2018




1

Білик С.М.

Українська література




ІІ (2), ІІІ







2

Синенко Л.Г.

Англійська мова










2017 - ІІ

3

Нагорна О. П.

Історія

І(2 уч.)
ІІ(1 уч.)

ІІІ(2 уч.)



І, ІІІ(2)







4

Трофімюк О.М.

Українська мова і література

І(1 уч.) ІІ(3 уч.)
ІІІ(3 уч.)

І (2),ІІ (2уч.), ІІІ




2016-ІІ

2017 - ІІІ



5

МоскаленкоВ.В.

Українська мова і література

І(1 уч.) ІІ(3 уч.)
ІІІ(1 уч.)

І(3уч.), ІІ(4), ІІІ (2)







6

Пащенко Л.А.

Математика













7

Бірченко О.П.

Історіїя

І (1 уч.) ІІ(1 уч.)
ІІІ(1 уч.)

І(3),ІІ(3), ІІІ







8

УдовиченкоВ.О.

Географія, біологія

ІІ (1 уч.)

ІІІ (3 уч.)




2015 -ІІ

9

Свинаревська В.В.

Музичне мистецтво













10

Мошкова Г.В.

Хімія

І (1 уч.)
ІІІ(2 уч.)

І (2 уч.)ІІ (2уч.), ІІІ (3 уч.)




2015 - І,ІІ

2017 – участь (2уч.)



11

Полтава М. П.

Фізкультура













12

Бугайов В.Г.

Трудове навчання

І (1 уч.)
ІІ (4 уч.)
ІІІ(3уч.)

ІІ(3), І(3), ІІІ (2)







13

Дубовик С.І.

Трудове навчання

ІІ (1 уч.)

ІІ, ІІІ







14

Педченко Н.М.

Фізика, математика




ІІ, ІІІ




2016- І

2017 - ІІ



15

Нагорний В. К.

Математика




ІІ







16

Дорогань Н.В.

Початкові класи

ІІ(3 уч.)
ІІІ (1 уч.)










17

База Л.Г.

Початкові класи













18

Гринь К.В.

Початкові класи




І, ІІ







19

Христенко В.М.

Початкові класи

ІІІ(2 уч.)

ІІІ (2)







20

Курмашова Л. І.

Російська м, зарубіжна література

ІІ (1 уч.)










22

Кравченко А.В.

Захист Вітчизни













23

Пустовгар В.М.

Право-знавство, історія




І (2), ІІ (2)








Поділіться з Вашими друзьями:
  1   2   3   4


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка