Пояснювальна записка Варіативний модуль розроблено до навчальної програми «Технології. 10-12 класи»



Скачати 61.56 Kb.
Дата конвертації26.04.2019
Розмір61.56 Kb.
ТипПояснювальна записка

Варіативний модуль з технології для старшої школи

Технологія виготовлення української народної ляльки-оберега

Соколянська Галина Павлівна,

вчитель трудового навчання

гімназії №315, м. Київ



Пояснювальна записка

Варіативний модуль розроблено до навчальної програми «Технології. 10-12 класи».

Програмою модуля передбачено ознайомлення учнів з українською народною іграшкою. Специфічні особливості народної іграшки (мінімальність матеріальних затрат та фізичних зусиль на виготовлення, традиційність, узагальненість образів, лаконічність і компактність нерозчленованих (або слабо розчленованих) форм, ощадливість декору, достовірність, виразність форми та конструкції, духовна наповненість). Лялька-оберіг, лялька-мотанка, іграшкова чи сувенірна – всі вони мають особливе, магічне значення.

Ознайомлення зі зразками стародавніх українських ляльок передбачається через проектно-технологічну діяльність. Як результат роботи над змістом модуля, учні мають виконати проект. Проект має складатися із 1) портфоліо, куди входить: обґрунтування вибору теми проекту, його актуальність, план роботи з виконання проекту, план проектної діяльності, вимоги до виготовлення народної ляльки, визначення необхідних знань та умінь, інформація про вироби-аналоги та їх аналіз, конструювання власної ляльки (опис, ескізні замальовки – клаузула; шаблони; технологія виготовлення), добір матеріалів за їх властивостями; добір інструментів; економічне обґрунтування; міні-маркетингові дослідження, реклама; фото готової ляльки; 2) виготовлення ляльки Аналіз основних елементів традиційного оздоблення ляльки.

Під час виконання проекту важливо звертати увагу на його матеріалоємність та вартість.

Зміст програми передбачає виготовлення ляльки, ознайомлення із способами фарбування тканини природними барвниками; конструювання та моделювання лялькового одягу в традиціях українського вбрання; оздоблення виготовленого виробу в традиційному українському стилі; самооцінка якості виготовленої ляльки, її відповідності народним традиціям; формування уміння урочисто, дотримуючись українських традицій, оформляти сувенірні та святкові ляльки.

Захист проекту можна здійснювати за таким орієнтовним планом: чи відповідає готовий виріб задуму, розробленим критеріям; які орієнтовні матеріальні затрати, скільки часу виготовлялась лялька; що нового внесено у технологію виготовлення подібних іграшок, оформлення ляльки; яка орієнтовна вартість та її порівняння з вартістю таких виробів у художніх салонах, ринках тощо; які труднощі виникали під час виконання творчого проекту, шляхи їх подолання; порівняння реальних результатів із завданнями, які планувались з виконання творчого проекту; чому отримали саме такий результат; що потрібно зробити для того, щоб кращі результати роботи; плани на майбутнє.

Для захисту проекту можна використати в презентацію проекту виконану в програмі, наприклад, PowerPoint.

Під час виконання робіт необхідно приділяти увагу правилам безпечної праці, організації робочого місця та санітарно-гігієнічним вимогам.

Тематичний план


З.п.


Назва теми

Кількість годин

1

Загальні відомості про технологію виготовлення ляльки

2

2

Проектування та виготовлення ляльки

16

3

Презентація та оцінка результатів проектної діяльності

2




Всього

20

Програма

З.п.


К.

год.


Назва теми та її зміст

Вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів

1

2

Загальні відомості про технологію виготовлення української ляльки.

Короткі історичні відомості про виникнення народних іграшок.

Зв'язок іграшки з національною самосвідомістю українського народу.

Функції іграшки (обрядово-ритуальна, магічна, утилітарна, комунікативна, сувенірна, естетична).

Види іграшок та їх функціональні особливості. Ознаки іграшки, як дитячої забавки та як художнього твору. Матеріали, з яких виготовляються народні іграшки (їх фізичні та естетичні якості, легкодоступність та безпечність для здоров’я дитини).

Інструменти та пристосування для виготовлення ляльки.

Санітарно-гігієнічні вимоги, правила безпечної праці та особливості організації робочого місця під час виготовлення іграшок різних видів.


Досліджує українську ляльку-оберіг, її функції, захист, застосування;

розрізняє види народних іграшок;

розрізняє вузлову ляльку, шиту ляльку, ляльку-мотанку;

характеризує матеріали, які використовуються для виготовлення основи ляльки;

добирає інструменти та пристосування для роботи;

обґрунтовує добір матеріалів лялькового одягу в традиціях українського національного вбрання;

знає правила безпечної праці, санітарно-гігієнічні вимоги, як організувати робоче місце.


2

16

Проектування та виготовлення ляльки

Постановка проблеми. Визначення завдань для виконання проекту.

Робота з інформаційними джерелами. Створення банку ідей.

Аналіз та систематизація інформації. Розроблення основи малюнка ляльки. Створення ескізу. Технологічна послідовність виготовлення ляльки:

виготовлення шаблонів (для виготовлення голови, тулуба, рук, ніг);

добір тканини для основи одягу;

добір з’єднувальних швів;

розкрій тканини для одягу;

з’єднання деталей з основою;

виготовлення лялькового одягу;

оздоблення одягу;

остаточна обробка ляльки.

Контроль якості виробу. Догляд за виробом. Економічне обґрунтування виробу. Маркетингові дослідження. Розроблення реклами.


складає план з роботи виконання проекту та план проектної діяльності;

здійснює пошук інформації та виробів-аналогів;

аналізує та систематизує інформацію;

розробляє ескізний малюнок ляльки; виготовляє шаблони деталей (голову, тулуб, ручки, ніжки);

визначає спосіб з’єднання деталей ляльки з основою;

з’єднує деталі ляльки з основою (тулубом);

добирає матеріали для лялькового одягу, інструменти пристосування;

виконує волого-теплову обробку;

добирає та оздоблює головний убір, намисто;

контролює якість виробу;

виконує економічне обґрунтування, маркетингові дослідження;

розробляє рекламу;

оформляє необхідні документи для портфоліо;

створює презентацію власного проекту (в електронному вигляді).


3

2

Презентація та оцінка проектної діяльності.

Компонування портфоліо проекту. Захист проекту (за планом).



характеризує складові портфоліо;

компонує портфоліо;

захищає проект;

здійснює оцінку виготовленої іграшки і процесу праці за загальними естетичними та функціональними показниками.


Орієнтовний перелік об’єктів праці

Українська вузлова лялька, шита лялька, лялька-мотанка, іграшкова, сувенірна, ляльковий одяг (національний, святковий, відомчий, побутовий).



Інструменти, обладнання та пристосування

  1. Ножиці 4.Швейна машинка

  2. Голки 5. Праска

  3. Лінійка 6.Наперсток

  4. Олівець 7. Нитки

  5. Булавки

Матеріали

Картон, тканина (бавовняна, вовняна, шовкова, синтетична), штучна, гладко фарбована, з різними малюнками, синтопон, вата, стрічки, бісер



Література

  1. Білан М.С., Стельмащук Г.Г. Український стрій.//Фенікс. - Львів, 1966.

  2. Воропай Олекса. Звичаї нашого народу. Ч.І-ІІ. – Мюнхен: Укр. Виробництво, 1966.

  3. Герус Л. Українська народна вишивка. – Львів, 2004.

  4. Закувала зозуленька. Антологія української народної творчості. Пісні, прислів’я, загадки,скоромовки. Упоряд. Н.С. Шумада. – Київ, 1989.

  5. Засна З. Український літопис вбрання ч ІІ. – Київ, 2006.

  6. Матейко К.І. Український народний одяг. – Київ, 1977.

  7. Найден О.С. Українська народна лялька. – К.: Стилос,2007

  8. Ніколаєва Т. Український костюм. – Київ: Дніпро, 2005

  9. Тканко З. Головні жіночі убори Поділля // Народна творчість та етнографія. – 1988. -№6.

  10. Українська минувшина, етнографічний довідник. – Київ, 1994.


Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка