План проведення тижня біології в першогнилицькій зош І-ІІІ ст



Дата конвертації20.01.2018
Розмір82 Kb.
ТипКонкурс

МАТЕРІАЛИ

ДО ТИЖНЯ БІОЛОГІЇ

ЗАТВЕРДЖЕНО:

ДИРЕКТОР ШКОЛИ__________

А.В. ЗАДОРОЖНЯ

ПЛАН

ПРОВЕДЕННЯ ТИЖНЯ БІОЛОГІЇ



В ПЕРШОГНИЛИЦЬКІЙ ЗОШ І-ІІІ ст.


№ з/п

Назва заходу

Дата проведення

Відповідальний

1

  1. Ознайомлення учнів школи з планом проведення тижня біології.

  2. Тематична лінійка «Прикметі вір, але і перевір»

15.03.2010

Вчителі біології

2

  1. Випуск біологічних газет

  2. Тематична лінійка «Національні символи слов’ян»

16.03.2010

Класні керівники, вчителі біології

3

  1. Експозиція «Природа рідного краю»

  2. Конкурс на кращий твір «Мій домашній улюбленець» (1-4 кл)

17.03.2010

Класні керівники, вчителі біології

4

  1. Пізнавальна гра між учнями 5 та 6 класів «Весна іде, красу несе»

  2. Тематична лінійка «Рекорди рослинного та тваринного світу»

18.03.2010

Вчитель біології

5

  1. Біологічний експеримент «Негативний вплив на проростання насіння»

  2. Підсумки тижня біології

19.03.2010

Вчитель біології

Вчитель біології А.М. Демченко



Прикметі вір, але і перевір


  1. Існує багато прикмет, пов’язаних з життям тварин та рослин. Чи треба вірити цим прикметам? Хто скаже “ні”, хто – “так”. Сьогодні ми вам розкажемо про декілька таких прикмет.




  1. Передбачати погоду можуть деякі рослини. Наприклад квітки кульбаби перед дощем закриваються і опускаються. Якщо з кінчиків листків клена звисають крапельки води, то скоро треба чекати на погіршення погоди. Конюшина похилила свої голівки – чекай дощу.




  1. Тварини також можуть передбачати погоду. Якщо ластівки низько літають – буде дощ, якщо мурахи ведуть себе мляво, закривають нірки в мурашнику – погіршиться погода, п’явки плавають біля поверхні – чекай зливи з вітром, бджоли не вилітають з вуліка, гудуть – буде дощ. Велика кількість дощових червів на дорозі – чекай негоди. Якщо комарі утворюють невеликі зграйки – погода буде ясною, в’юни плавають біля поверхні – чекай сонячної та теплої погоди.




  1. Є прикмети, яких люди з давніх-давен намагалися остерігатися. Наші предки вірили, що вони принесуть нещастя в дім. Та це хибні прикмети, і на них не треба звертати уваги. Наприклад говорили “Не руйнуй ластів’ячого гнізда, бо на обличчі з’явиться муратиння, а ластівка може принести вогонь і спалити хату”. Та це не так. Ластівка приносить в дім тільки добрі звістки та щастя. А ще вона поїдає дуже багато комах-шкідників.




  1. Найпоширенішою є прикмета, коли люди намагалися дізнатися у зозулі кількість своїх майбутніх років. Через це зозулю і нелюблять в народі. Але кування зозулі це така ж сама пісня, як і в солов’я. Весною зозуля кує часто і довго, влітку кування стає рідшим, а на початку осені взагалі не почуєш зозулі. Цей птах корисний тим, що за добу знищує до тисячі комах.




  1. Побачити на подвір’ї сову чи почути її крик вважалося поганою прикметою. Наші предки вірили, що сови приносять хвороби та навіть смерть, а в домоволодіннях заведуться миші та пацюки. “Сова на заборі – нема зерна в коморі” – говорили люди. Але саме миші та пацюки є причиною появи сов, бо гризуни є основною їжею цих птахів. За добу сова знищує 3-5 гризунів.




  1. “Доню, накутай хустинку, бо летюча миша вчепиться в волосся” – говорила мати своїй дочці, цо виходила ввечері погуляти. Кажани п’ють кров вночі. Летюча миша – вірна супутниця Баби Яги. Такі повір’я пов’язані з летючими мишами. Та все це нісенітниці. Летючі миші ніколи не сідають на поверхню, тим паче не вчепляться у волосся, а живляться вони лише комахами. Полюють на комах лише вночі. Вдень вони сплять чи відпочивають.




  1. Є в людей хибні уявлення про жабу. Задавити жабу вважалося поганою прикметою. Це могло викликати сильний дощ. Одні говорять, що від неї на руках бувають бородавки, інші зневажають її за холодне тіло та бридку зовнішність.. Але жаба дуже корисна тварина. Якщо вона поселяється у вас на городі, то згодом там зникнуть слимаки та гусінь. Ще в Київській Русі в глек з молоком кидали жабу, щоб молоко довго не прокисало. А козаки навмисне брали в рота жабу, щоб довше знаходитися під водою.




  1. А що говорили люди, коли дорогу їм перебігав чорний кіт? Непоталанить, треба повертатися. Насправді нічого страшного в цьому немає. Чорний кіт, як і летюча миша, є казковим супутником Відьом та Баби Яги. А так як основним заняттям відми було наведення порчі, то і чорному коту приписували невдачі.

Рослини та тварини – національні українські символи




  1. Крім державної символіки існують також народні символи України. Сьогодні ми вам розкажемо про рослин та тварин, які з давніх-давен є символами українського народу.




  1. КАЛИНА – символ краси, кохання, щастя, рідної землі. Калина біля хати – найперша ознака оселі українця. Плодами калини прикрашають весільний коровай, образи та оселю вцілому. Калину садять біля хати, щоб не переводився рід. БАРВІНОК – символ вічності, життя і безсмертя людської душі. Це вічнозелена рослина з тендітними квіточками синього кольору. Барвінок володіє цілющою силою проти тяжких недуг.




  1. ВЕРБА – символ краси, неперервності життя. Вона поширена по всій території України, легко приживається на новому місці, володіє цілющими властивостями, з давна використовується в народній медицині. Українці вважали вербу святим деревом. Вірили, що освячені гілочки верби оберігають оселю від хвороб а поля від граду.




  1. РУТА, МАЛЬВА ТА ПІВОНІЯ – три сестри, які символізували віру, надію та любов. ЛЮБИСТОК І ВОЛОШКА – символи віданості. ВИШНЯ ТА ЯБЛУНЯ – символи материнської любові. ДЕРЕВІЙ – символ нескореності українського народу. РОМАШКА – символ дівочої чистоти та незайманості. ХМІЛЬ – символ розумності.


  1. Слов’яни вважали святим деревом на Киівській Русі ДУБ. Це дерево вважалося символом міцного здоров’я, дружньої сім’ї а також спокійного потойбічного життя.




  1. КЛЕН та ЛИПА у східних слов’ян символізували міцний шлюб. Під час весіль на святкових столах були присутні гілочки цих дерев. Це означало, що майбутня сім’я буде жити довго в мирі та злагоді.




  1. Серед птахів у слов’ян в пошані були ЗОЗУЛЯ – провісниця щасливого майбутнього. Почути кування зозулі рано навесні означало приманити в сім’ю гроші та достаток. ЛЕЛЕКА символізувала продовження роду та щастя. Якщо лелека робив гніздо на даху, то таке подвір’я вважалося щосливим. ГОЛУБ був символом вічного кохання. За слов’янськими легендами саме пара голубів допомагала богу у створенні світу. ЛАСТІВКА приймала участь у формуванні долі людини. Ластівка та лелека були охоронцями родинного вогнища. ВОРОН був символом мудрості та довголіття, передбачуваності долі та символом поразки у війні. А ОРЛА слов’яни вважали передвісником перемоги у боях. СОВА – символ смерті, пітьми та потойбічного світу.




  1. Серед тварин у слов’ян святими вважали коня та вола. КІНЬ символізував саму людину, тому і поводилися з ним як з людиною. ВІЛ – це символ плодючості та врожаю. БДЖОЛУ слов’яни вважали божою посланницею. Мед приносили в жертву богам та вживали по великих святах. Також шанували БОЖУ КОРІВКУ або СОНЕЧКО. Цю комаху вважали перевтіленням бога на землі.


Рекорди рослинного та тваринного світу


  • Слон – найбільша сухопутна тварина

  • Блакитний кит – найбільший ссавець

  • Жираф – найвища тварина

  • Землерийка – найменший ссавець

  • Страус – найбільший птах

  • Дрофа – найбільший птах України

  • Жук-Голіаф – найбільша комаха

  • Жук-олень – найбільший жук України

  • Китова акула – найбільша риба

  • Сом – найбільша прісноводна риба України

  • Анаконда – найбільша змія

  • Колібрі – найменший птах

  • Шишкар – єдиний птах, що виводить пташенят взимку

  • Сокіл – найшвидший птах

  • Гепард – найшвидший ссавець

  • Парусник – найшвидша риба

  • Лінивець – найповільніший ссавець

  • Секвоя – найвище дерево

  • Баобаб – найтовстіше дерево

  • Рафлезія – рослина, яка має найбільшу квітку

  • Пальма – рослина, яка має найбільші листки

  • Тридактна – найбільший молюск

  • Мавпа ревун видає найпотужніший звук

  • Страус – найшвидший птах

  • Саксаул має найбільше коріння

  • Верблюжа колючка має найглибше коріння

  • Кавун – найбільша ягода

  • Гарбуз – найважчий плід

  • Ворон найдовше живе серед птахів

  • Кенгуру – ссавець, який найвище може стрибнути

  • Кліщ – комаха, яка може найдовше прожити без їжі

  • Павук-птахоїд – найбільший павук

  • Равлик – тварина, яка має найбільшу кількість зубів

  • Акула – риба, яка має найчіткіший нюх

  • Медуза-дзвін – найбільша медуза

  • Береус – найменша риба

  • Цикада – комаха, яка видає найгучніші звуки

  • Бамбук – найвища трава

  • Бамбук – найшвидкоростуча трава

  • Вікторія Регія – водяна рослина, листя якої витримує найважчу вагу

  • Капібара – найбільший гризун

  • Бобер – найбільший гризун України

  • Лев – найбільша кішка

  • Сарана – комаха, яка здійснює найдовші перельоти

  • Піранія – найкровожерливіша риба

  • Варан – найбільша ящірка

  • Страус –птах, який несе найбільші яйця

  • Гриби мають найрозгалудженішу кореневу систему

  • Ламінарія – найдовша водорость

  • Залізне дерево має найважчу деревину

  • Жаба-дереволаз – найотрутніша тварина

БІОЛОГІЧНИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ
МЕТА:

  • виявити шкідливий вплив на проростання насіння пшениці нікотину, спирту, випромінювання екрану телевізора, темноти;

  • порівняти результати дослідження зі зразком, вирощеним у звичайних умовах;

  • формувати бережливе ставлення до природи, вміння спостерігати;

  • виховувати екологічну та естетичну культуру, працьовитість, самостійність.

ХІД ЕКСПЕРИМЕНТУ


Для експерименту необхідно 5 зразків. Для цього беремо по 10 зернин. Поміщаємо їх в придатне для проростання середовище. Перший зразок необхідно поливати розбавленим розчином спирту. Другий зразок – розчином нікотину, третій зразок – звичайною водою, але біля екрана телевізора чи комп’ютера, четвертий зразок – помістити для проростання в темне місце. П’ятий зразок еталонний, який проростає в звичайних умовах.
ТРИВАЛІСТЬ ЕКСПЕРИМЕНТУ – 10 днів
ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ
В ході експерименту перший та другий зразки повинні дати слабі сходи, третій зразок повинен дати густі сходи четвертий зразок – тонкі та слабкі сходи блідого кольору. Результати проростання чотирьох зразків порівняти з п’ятим зразком. Учні самостійно коментують свої досліди та роблять висновки.

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка