Мета: ознайомити з життєписом великого сина українського народу – А. Малишка; розширити уявлення учнів про влучність, красу рідного слова, про його милозвучність; виховувати любов І повагу до спадщини, яку залишив нам поет. Обладнання



Скачати 67.44 Kb.
Дата конвертації05.01.2018
Розмір67.44 Kb.


Відкритий виховний захід до 100-річчя від дня народження А.Малишка

Літературно-музична композиція

«Він – твій поет, юносте!»

Розробила і провела

учитель вищої категорії

Перевальської гімназії № 1

Янович Т.В.

2012
Мета: ознайомити з життєписом великого сина українського народу – А. Малишка; розширити уявлення учнів про влучність, красу рідного слова, про його милозвучність; виховувати любов і повагу до спадщини, яку залишив нам поет.



Обладнання: рушники, портрет поета, презентація
/Лине лірична українська мелодія/

І сторінка. На сцену виходять двоє ведучих (у національному вбранні)

Ведучий 1. Там, де зорі сяють з-за гори,

Над водою гнуться явори.

В’ється між полями

Стежечка крута,

Моя Вкраїно,

Рідна, золота.



Ведучий 2. Пий мою молодість, слів моїх трунок,

Тобі ж найдорожче – Вітчизна є.

Мрії завітні я дам в подарунок,

Юнацьке, зелене, багате моє!



Учень1. (Читає вірш «Буду я навчатись мови золотої…»)

Учень 2. (Читає вірш «Не живе ледачий – де кипить робота…»)

Ведучий 1.Так писав А.С.Малишко – ніжний лірик і суворий воїн.

Ведучий 2. Його світлій пам’яті, його поетичному слову присвячується наш вечір.

/Презентація «Дитинство і юність поета»/

Лине пісня на слова А.Малишка «Вогник»

ІІ сторінка. На сцену виходять нові ведучі ( учні 10 класу) у військовій формі.

Ведучий 1.1941 рік. Загриміли розриви ворожих бомб над мирними оселями, посунули чорні круки на нашу зелену землю. Країна одягла військову форму.

Ведучий 2. Одягає військову форму й поет А.Малишко. Понад два роки працює військовим кореспондентом у фронтових газетах. Його нариси й статті, його палкі вірші підіймають бійців у атаку, ведуть люд у партизани, кличуть до перемоги.

Учень 3. Запалали огні за долиною синього неба,

Самольоти гудуть, бо на захід фронти і фронти.

Україно моя, мені в світі нічого не треба,

Тільки б голос твій чути і ніжність твою берегти.

Учень 4. Україно моя, далі, грозами свіжо пропахлі,

Польова моя мрійнице. Крапля у сонці з весла.

Я віддам свою силу і ніжність до краплі,

Щоб з пожару ти встала, тополею в небо росла.

Ведучий 1. Про великий подвиг радянських воїнів, про незламну дружбу народів у війні є поема «Прометей», твір про життя, про велику й світлу дружбу, яка перемагає смерть, про любов до людини й Батьківщини.

Малишко А. «...Мені розповіли про нашого розвідника-солдата родом із Смоленщини. Його, важко пораненого, сховали в себе українські селяни. Одначе він все ж потрапив до рук гітлерівців. Довго гітлерівці допитували селян, погрожуючи смертю, але ніхто не видав розвідника. Тоді боєць сам, щоб врятувати людей від загибелі, признався, хто він. Фашисти спалили його, прив'язавши до дуба, а дітей, старців і жінок погнали в неволю. Мене схвилювало це до глибини душі. Подвиг бійця і його духовна близькість з народом стояли перед моїми очима як образ великої прометеївської сили. Так ніби сама по собі склалася моя поема — легенда «Прометей».

/На фоні ілюстрації (див. презентацію) до поеми учень читає уривок з поеми/



Учень 5. (Читає уривок зі шкільної програми).

Бібліотекар. Про виставку творів А.Малишка.

ІІІ сторінка. Виходять дівчина та хлопець у національному вбранні (учні 11 класу).

Хлопець. За річкою за голубою

Дві чайки у хмару зліта,

В краю придніпровськім

Ми стрілись з тобою,

Веселко моя золота.

Дівчина. Заспівай мені ту, знайому,

Що співається до весіль,

Де доріженьку невідому

Кучерявить зелений хміль.

Хлопець. Я тебе вимріяв, ніжну й жагучу,

В снах узаконив, пізнав з поцілунку,

Крикну: прийди! – і прийдеш неминуче,

Крикну: рятуй! – і воскресну в рятунку.

Дівчина. Перероблена поезія «Ти мені не мати й не сестриця…»)

Ти мені ні батько і не брат,

Не роздолля погідне моє,

Не далекий перелітний птах,

Що крилечком душу обів’є.

Ти узяв на себе іншу ношу,

Щоб зі мною, трудною в житті,

Щастя й смуток в зливу і порошу

Вдвох нести на узгори круті.

Разом. Є в любові гіркота й порада,

Може, в інших – зайва похвала,

А твоя ж людська ласкава звада

Вже мене навік оповила.

/Обійнявшись, йдуть зі сцени/



ІV сторінка. Пісенна творчість поета.

Ведучий 1. Упродовж усього життя А. Малишко натхненно працював як пісняр. Музику до його поетичних творів писали такі відомі композитори, як : П. Козицький, М. Вериківський, Д. Майборода, А. Штогаренко, С. Козак, О. Білаш. Чимало творів ще за його життя стали народними піснями: "Ми підем, де трави похилі", "Рідна мати моя", “Білі каштани", “Стежина”, "Пісня про рушник” та інші. Улюбленою у народі стала пісня “Цвітуть осінні, тихі небеса" (музика О. Білаша).

/Лине запис пісні «Цвітуть осінні, тихі небеса»/



Ведучий 2 . До кінофільму “Літа молодії” була написана “Пісня про рушник” (1959), яка давно вже стала народною. У цій пісні материнська любов помножена поетом на всі найніжніші почуття українських матерів, які “ночей не доспали”, вчили своїх синів любити отчий край, тому не раз водили їх у “поля край села” (до речі, факт біографічний). Випроводжаючи сина “на зорі” у “дорогу далеку”, “на щастя, на долю”, за традицією, мати дає йому найцінніший подарунок – “рушник вишиваний”. Так вона бажає синові добра в невідомім краю.

/Перегляд уривку з кінофільму «Літа молодії»/



Ведучий 2. Буквально за 8 днів до смерті , у лікарні, А. Малишко написав свою лебедину пісню – “Чому, сказати, й сам не знаю...”, – яка живе в народі під назвою “Стежина”. Музику до неї створив Пл. Майборода. Образ стежини, виведений у вірші

А. Малишка, наштовхує читача на роздуми про свою власну життєву дорогу. Як пройшов її? Чи не доводилося ходити манівцями, зійшовши із власної стежини, що починається “біля воріт” рідного дому? Людське життя – ланцюг подій, що заставляє рухатися, йти вперед. Тому стежині “нема кінця”, як “й повороту теж нема”.

/Лине хоровий спів пісні «Стежина» (учні 7 класу) /

Ведучий 1. У пісенній спадщині А. Малишка є кілька “Колискових”, а також поетичні обробки народних пісень. Він написав лібрето до опери “Молода гвардія”. У своїй книзі “Думки про поезію” він писав: “Для пісні в нас всюди почесне місце, бо вона посестра життя, порадник, і вірний друг, і суворий суддя. Людина хоче з нею журитися і радуватися, мислити і працювати”.
V сторінка. Вікторина для глядачів:

1.Який навчальний заклад закінчив А.Малишко? (Київський державний інститут народної освіти).

2. Як називається перша збірка поета? («Батьківщина», 1936).

3. Професія батька поета? (Швець).

4. У якій області народився поет? ( Київська).

5. Чи є поет лауреатом Державної премії ім. Т.Шевченка? (Так, 1964).

6. Скільки дітей було в родині Малишків? ( 11).

7. Хто з композиторів написав музику до вірша А.Малишка «Пісня про рушник»? (Платон Майборода).

8. Назва вірша:

Чому живе, і сам не знаю,

В моєму серці стільки літ

Ота стежина в нашім краї

Одним одна коло воріт. («Стежина»).

9. В сім’ї серед інших братів Андрій був... (Третім)

10. Скільки років виповнилося майбутньому письменнику, коли він пішов до школи?

(Вісім)

11. Скільки пісень написав А. Малишко? (Понад сто)

12. Про яке місто пише поет у рядках:

Білі каштани,

Світлі огні,

Де б не бував я,

Любі мені. («Пісня про Київ»).

/Лине запис пісні/

Ведучий 1. Дорога гімназійна родино! Наш вечір підходить до кінця. Ви багато співали, декламували вірші. Спасибі вам за вашу щирість, за участь у нашому святі. Хай біда і горе минають ваш дім. Доброго здоров’я зичимо вам усім.

Список літератури: 

1. Дем’янівська Л.С. Андрій Малишко. Життя і творчість. К. – Дніпро, 1985.

2.  Малишко А. Поезії. Твори в п'яти томах. Том 1. –К., "Художня література", 1986.

3. Малишко А. Прометей. Вибрані твори. – К.: Веселка, 1966.

4. Неділько В. він – твій поет, юносте!/ У книзі: Малишко А. Прометей. Вибрані твори. – К.: Веселка, 1966.



5.  Українське слово. Хрестоматія. Книга друга. –К., "Рось", 1994.

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка