Лисянський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 – гімназія»



Скачати 88.98 Kb.
Дата конвертації15.05.2019
Розмір88.98 Kb.

Додаток 2 до листа

відділу освіти

від 14.06.2016 № 639



Лисянський навчально-виховний комплекс

«Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 – гімназія»
вул. Леніна, 13, смт. Лисянка, Лисянський район, Черкаська область, 19300

тел. (04749) 6-23-93, 6-27-05, e-mail: lys_school1@mail.ru Код ЄДРПОУ 33220394

Володіння англійською мовою та іншими іноземними мовами є важливим інструментом для зростання конкурентоспроможності нашої держави та її європейської інтеграції. Одним із нестандартних підходів для забезпечення якісного навчання дітей мов є створення літніх мовних таборів. Такі табори покликані спонукати школярів практично застосовувати знання з іноземних мов, отримані протягом навчального року.

Протягом двох тижнів з 30.05 по 10.06 49 учнів 5-8 класів Лисянського НВК мали чудову змогу насолодитись безтурботним літнім відпочинком та водночас весело  проводити  час з друзями, спробувавши себе у ролі справжнісіньких англо-  та німецькомовних європейців. Мовний табір «Rainbow» складався з трьох загонів, керівником яких було призначено Андрієвську І.П. Роботу груп з англійської мови «Sunny Day» та «Sunrise» очолювали вчителі – Андрієвська І.П., Кравченко А.П. та Гонзір Л.О. за діяльність німецького загону «Regenbogen» відповідали вчителі Наумова Т.В. та Дзеціна С.І. Тематика мовного табору була «World around us». У кожному загоні за власним бажанням та з великим задоволенням працювали волонтери — школярі старших класів.



d:\мої доки\табір 2016\sldet5zuxvm.jpg

Метою роботи мовного табору  було розширення кругозору школярів, ознайомлення з загальними відомостями за темою проекту .   Щодня проводилися заходи з узагальнення  та систематизації знань учнів з теми (словниковий запас, граматичні конструкції, корисні у щоденному використанні). Заняття  проводилися у формі ігор, круглих столів, інсценування поставлених завдань та ситуацій, підготовки та захисту проектів.

 Основне завдання, яке поставили вчителі перед початком роботи табору: виховання культури спілкування, прагнення до спілкування англійською мовою, висловлення власних думок та поглядів  англійською мовою, розвиток та розкриття творчих здібностей школярів, спонукання до саморозвитку та самовдосконалення. Вчителі  обирали різні форми занять для забезпечення учнів знаннями з теми, які надалі будуть для них корисними в школі та у випадку  спілкування поза межами  у англомовному середовищі.

Учні перебували в мовному таборі з 08.00 до 13.00 години. Протягом  10 робочих днів мовного табору була проведена наступна робота:


План роботи літнього мовного табору:

1-й день (first day) The Day of Acquaintance

Відбулося відкриття табору та об’єднання учнів в загони. / Association in detachments.

Школярі обрали назви своїх команд, придумали девізи, власну символіку. Також було налагоджено роботу Прес-центру. Школярі - волонтери організували проведення ранкової зарядки кожного дня.




d:\мої доки\табір 2016\img_20160602_085125.jpg

c:\users\s\desktop\7ncfpqdjrcs.jpg


d:\мої доки\табір 2016\img_20160602_081839.jpg
d:\мої доки\табір 2016\img_20160602_081850.jpg
d:\мої доки\табір 2016\img_20160531_105039.jpg
2-й день (second day)

Цього дня мовні загони працювали над міні-проектом «My perfect summer holidays”.

Учні на папері зобразили канікули своєї мрії, поділились своїми побажання один з одним, склали діалоги за темою проекту.

c:\users\s\appdata\roaming\skype\irchynia1\media_messaging\media_cache_v3\^065edf737f90c4a6865e08c6da03f4064569d9f7685d3f8a4a^pimgpsh_fullsize_distr.jpg
d:\мої доки\табір 2016\img_20160603_093252.jpg
3-й день (third day) День друзів (Friendship Day)

Між мовними загонами проводився конкурс на найкращий малюнок «Я малюю друга». / Drawing competition ―I draw a friend‖ та виготовлення листівок про дружбу з підписом. / Making leaflets and their signature.

Після заняття учні із задоволенням взяли участь в ігри Look Up_Looks Down , Memory Jogger.

d:\мої доки\табір 2016\img_20160602_104218.jpg

d:\мої доки\табір 2016\img_20160602_110910.jpg
4-й день (fourth day) Dancing Day / День танцю

Цього дня загони змагалися за найкраще виконання іноземного танцю, показали свої таланти та гарну фізичну підготовку.



d:\мої доки\табір 2016\sr6u.jpg

Після конкурсу було проведено Мовний пінг-понг (запитання— відповідь). / Language ping-pong (question — answer). Старшокласники-волонтери підготували вдалі запитання та незвичайні нагороди для переможців.


5-й день (fifth day) Camp’s treasure

Це був незабутній день для дітей. Старшокласники-волонтери, заздалегідь заховали солодкі подарунки на території школи. Шукаючи підказки іноземною мовою,загони все таки відшукали захований скарб, отримавши від цього масу задоволення.



c:\users\s\desktop\uu8xdkc9xf0.jpg
c:\users\s\desktop\7to_dw4owim.jpg
c:\users\s\desktop\7fpbcaz4sum.jpg

6-й день (sixth day) Songs presentation.

Мовні загони змагалися між собою на найкраще виконання іноземної пісні.

d:\мої доки\табір 2016\l.jpg
c:\users\s\appdata\roaming\skype\irchynia1\media_messaging\media_cache_v3\^9715ac74d5f2baac126b318c33cc5301742a63ae3f02c25cd4^pimgpsh_fullsize_distr.jpg
Після заходу загін «Sunny day» провели заняття «Nice to meet you! » англійською мовою для майбутніх першокласників, які спеціально для цього прийшли до школи. Старші учні ознайомили дошкільнят з правилами вітання англійською мовою.

d:\мої доки\табір 2016\img_20160606_095058.jpg

d:\мої доки\табір 2016\img_20160606_094959.jpg

7-й день (seventh day)

Цей день ми присвятили спортивним іграм та спорту. З дітьми було проведено Інтелектуальну гру – змагання «Sport and Мe», що дало можливість дітям продемонструвати свої вподобання в різних видах спорту та дізнатись більше про своїх друзів по табору. Потім було проведено гру «Fast Ball», яка активізувала мовний потенціал дітей. Спортивна естафета виявила найспритніших.

По завершенню гри було проведено конкурс мініатюру (міміка) на тему «Animals». / Competition miniature (mimicry).


d:\мої доки\табір 2016\img_20160606_105703.jpg

8-й день (eighth day) Поетичні аплікації  / Poetic applications (make applications to selected poems).

Учні працювали над створенням аплікацій до поетичних творів іноземних письменників.

c:\users\s\desktop\jpgnkakcjla.jpg

d:\мої доки\табір 2016\img_20160602_085720.jpg
Також загони з радістю взяли участь у мовній грі «Квітковий марафон». / Language game ―Flower marathon‖, «Робот для вашого дому»/ The robot for your home

c:\users\s\desktop\bs9_zgf_t4i.jpg
Також англомовний загін «Sunrise» працювали цього дня з дошкільнятами за темою «Знайомство” Маленькі школярі були в захваті від вивчених нових слів.

c:\users\s\appdata\roaming\skype\irchynia1\media_messaging\media_cache_v3\^fcdbe062fa1d17f778d2deb82d1727c8a5af764f343d2531fd^pimgpsh_fullsize_distr.jpg

9-й день (ninth day)

Цього дня всі мовні загони працювали над міні-проектом «School life». Діти зобразили на паперових долоньках всі почуття, які викликає в них школа. Після щоденних занять з першокласниками, учні представили свої роботи на загальній лінійці.

d:\мої доки\табір 2016\zx.jpg

d:\мої доки\табір 2016\img_20160609_113026.jpg


c:\users\s\appdata\roaming\skype\irchynia1\media_messaging\media_cache_v3\^61ea4bd1b105060d58e4f915ef61059a09d5ba536328e2e1f0^pimgpsh_fullsize_distr.jpg
10-й день (tenth day)

День прощання з табором (the Day of Farewell) «We don’t say goodbye,we say « See you soon».



На загальній лінійці було підведено підсумки роботи табору, найактивніших учнів нагороджено грамотами та цікавими подарунками.
c:\users\s\appdata\roaming\skype\irchynia1\media_messaging\media_cache_v3\^d5bb63a65691f01b3334e3a3da90c57410b847844847ed0ca7^pimgpsh_fullsize_distr.jpg

Підводячи підсумки, можна сказати, що мета , заради якої було відкрито мовний табір, досягнуто.  Школярі проводили дозвілля весело, розширювали світогляд, практикувалися у спілкуванні англійською та німецькою мовами. Учні змогли реалізувати себе також в творчих завданнях. мали змогу  проявили свої творчі здібності,  навчалися коректно поводитися в різних  ситуаціях та використовувати для цього граматичний та лексичний матеріал іноземної мови,  отримали достатню практику усного мовлення.
Участь наших учнів у літньому мовному таборі має позитивні результати вже другий рік. Такий висновок можна зробити на підставі проведеного опитування учасників мовного табору. Діти висловили бажання продовжувати практику мовних таборів щороку.

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка