Контрольна робота №1 «Із літератури класицизму». Різнорівневі завдання. Початковий та середній рівні



Скачати 24.42 Kb.
Дата конвертації20.01.2018
Розмір24.42 Kb.
ТипКонтрольна робота

Тема 3

Контрольна робота №1 «Із літератури класицизму». Різнорівневі завдання.



Початковий та середній рівні (кожна правильна відповідь — 0,5 бал)

Завдання з вибором правильної відповіді

1. Укажіть, як називали добу класицизму у Франції:

а) «доба Расіна»; б) «доба Мольєра»; в) «доба Корнеля»;

г) «доба Лафонтена».

2. Укажіть назву театру, який заснував Мольєр:

а) «Сучасний театр»; б) «Блискучий театр»; в) «Славетний театр»; г) « Класичний театр».

3. Укажіть основну пристрасть пана Журдена, героя п’єси Мольєра:

а) до всього нового; б) до всього прекрасного; в) до всього старовинного;

г) до всього дворянського.

4. Укажіть героя, який є втіленням здорового глузду в комедії Мольєра:

а) Клеонт; б) Дорант; в) пані Журден; г) Ніколь.

5. Укажіть, ким був граф Дорант:

а) радником короля; б) нареченим Люсіль; в) одним із учителів Журдена;

г) збіднілим дворянином.

6. Укажіть справжнє ім’я Мольєра:

а) Жан Батіст Гренуй; б) Джон Гріффін; в) Жан Батіст Поклен;

г) Семюель Леггорн Клеменс.

Завдання з вибором кількох правильних відповідей (1 бал)

7. Укажіть риси характеру пана Журдена:

а) інтелігентність; б) самозасліпленість; в) брутальність; г) довірливість;

д) чемність; е) освіченість.

Достатній рівень (кожна правильна відповідь — 1 бал)

Завдання з вибором правильної відповіді

8. Укажіть зайве правило творення драматичних творів доби класицизму.

а) єдність дії; б) єдність характерів; в) єдність місця; г) єдність часу.

Завдання на встановлення відповідності (логічні пари)

9. Установіть відповідність між літературним напрямом і його характерними рисами.

а) Пишний, барвистий стиль; 1) Бароко;

б) орієнтація на античність; 2) Класицизм.

в) тяжіння до контрастів,

складної метафоричності;

г) нормативність мистецтва.

Завдання на встановлення хронологічної послідовності

10. Розташуйте в хронологічній послідовності події в п’єсі Ж. Б. Мольєра «Міщанин-шляхтич».

а) Урочистий обід, улаштований Журденом на честь маркізи;

б) весілля Леонта і дочки Журдена;

в) посвячення Журдена в «мамамуші»;

г) зустріч Журдена з учителями і кравцем.

11. Напишіть літературний термін, якому відповідає визначення: Художній напрям (течія) у мистецтві та літературі ХVІІ — початку ХІХ ст., для якого характерними є громадянська тематика, суворе дотримання певних творчих норм і правил. (…..)

12. «Узагальнене судження в стислій, художньо-ефектній формі, в основі якого нерідко лежить логічно несподіваний поворот думки,— це…» (…..).

13. «Вид комічного, коли серйозне в житті зображується жартівливо, коли про людські вади говориться з добродушною посмішкою- це…».(…..)

Високий рівень (2 бали)

Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю



14. Чому сцени навчання пана Журдена викликають сміх?

Твір: Які моральні висновки можна зробити, розглянувши образ пана Журдена?

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка