«хвилинка кобзаря» на уроках української мови» (роздатковий матеріал) Підготували



Сторінка4/5
Дата конвертації24.05.2018
Розмір0.74 Mb.
ТипУрок
1   2   3   4   5

«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №54





Було колись – запорожці

Вміли панувати.

Панували, добували

І славу, і волю;

Минулося – осталися

Могили на полі. [19, 53]



РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Морфологія.

Службові частини

мови

Визначте службові частини мови і виконайте морфологічний розбір.

Поему «Іван Підкова» присвячено боротьбі українського народу з турецько-татарськими завойовниками. У поемі йдеться про морські походи запорожців.

Іван Підкова – реальна історична постать. Сміливого отамана, який не раз очолював морські походи козаків, і оспівав у поемі Тарас Шевченко.





«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №55




Не смійтеся, чужі люде!

Церков-домовина

Розвалиться… і з-під неї

Встане Україна.

І розвіє тьму неволі,

Світ правди засвітить,

І помоляться на волі

Невольничі діти!.. [19, 257]





РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Морфологія.

Службові частини

мови

Визначте службові частини мови і виконайте морфологічний розбір.

Суботове (Суботів) – одна з резиденцій Богдана Хмельницького. Саме в Суботові, за заповітом великого гетьмана, він і був похований у побудованій за його наказом церкві. Через кілька літ, коли в Україні, з благословення московського царя, господарюватиме шляхта – вона викине домовину х прахом Хмельницького з церкви.


«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №56




Запалили у сусіда

Нову добру хату

Злі сусіди; нагрілися

Й полягали спати,

І забули сірий попіл

По вітру розвіять. [19, 215]





РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація

Випишіть усі можливі словосполучення. Виконайте синтаксичний розбір чотирьох із них.

Поема «Єретик», написана 1845 року, – художній вияв слов’янофільської ідеології Тараса Шевченка, що невдовзі став кириломефодіївцем. Єретик – людина, яка відступається від догм панівної релігії. Головний герой поеми «Єретик» – Ян Гус.



«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №57



По діброві вітер виє,

Гуляє по полю,

Край дороги гне тополю

До самого долу.

Стан високий, лист широкий –

Нащо зеленіє?

Кругом поле, як те море

Широке, синіє. [19, 45]






РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація

Охарактеризуйте кожне з речень.

Першим твором Шевченка, що дійшов до нас, є балада «Причинна», створена автором тоді, коли він ще був кріпаком (1837 p.), а балада «Тополя» з'явилася двома роками пізніше. Більшість своїх балад Шевченко створив на основі фольклорних: поштовхом до написання «Тополі» послужила народна балада «Ой чиє ж то жито, чиї ж то покоси», яку з сестрою Катериною співали у дитинстві.




«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №58




Веселе сонечко ховалось

В веселих хмарах весняних. [19, 321]




РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація

Виконайте повний синтаксичний розбір речення.

У вірші «Костомарову» знову звучить характерний для Шевченка мотив самотності в цьому світі. Це почуття переросте в німотний крик, викликаний неможливістю розділити з кимось свою долю.



«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №59






Окують царей неситих

В залізнії пута,

І їх, славних, оковами

Ручними окрутять.

І осудять губителей

Судом своїм правим,

І вовіки стане слава,

Преподобних слава». [292]





РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація

Визначте, які члени речення передають емоційне напруження висловлювання.


«Давидові псалми» були першим Шевченковим переспівом біблійних текстів, поезією яких він захоплювався, часто читав уголос. Центральні в переспівах – мотив незабутньої патріотичної любові, ідея братолюбія і образ «сім’ї великої».


«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №60




Окують царей неситих

В залізнії пута,

І їх, славних, оковами

Ручними окрутять.

І осудять губителей

Судом своїм правим,

І вовіки стане слава,

Преподобних слава» [19, 292]




РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Визначте, які члени речення передають емоційне напруження висловлювання.

«Давидові псалми» були першим Шевченковим переспівом біблійних текстів, поезією яких він захоплювався, часто читав уголос. Центральні в переспівах – мотив незабутньої патріотичної любові, ідея братолюбія і образ «сім’ї великої».


«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №61

У неділеньку та ранесенько

Сурми-труби вигравали.

В поход у дорогу славні компанійці

До схід сонечка рушали.

Випроводжала вдова свого сина,

Ту єдиную дитину.

Випроводжала сестра свого брата.[19,354]







РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Підкресліть присудки та охарактеризуйте їх.


«Xустина» — ліро-епічна поезія-мініатюра історично-побутового змісту. В основі її сюжету — трагічна доля закоханих наймитів-сиріт, героїчна загибель козака. Вірш уславлює патріотизм нар. мас. Композиційно твір складається з трьох частин. Народнопоетичний символ хустини в контексті поезії асоціюється і з щастям, і з славою, і з смертю. Важливу роль відіграють й інші символи, контрастні зіставлення, зачини.



«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №62



Наша дума, наша пісня

Не вмре, не загине…

От де, люде, наша слава,

Слава України! [19, 51]




РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Назвіть однорідні члени речення. Поясніть розділові знаки.

Однією з найхарактерніших ознак творчості Тараса Шевченка є звернення до історії України, її славного минулого. У вірші «До Основ’яненка» Кобзар сумує за козацькою вольницею, згадує колишню славу рідної землі.


«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №63



Обніміться ж, брати мої,

Молю вас, благаю! [19, 283]



РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Назвітьзвертання та поясніть розділові знаки.

«Кавказ» написано 1845 року. Ця поема є свідченням геніальної про зрілості Тараса Шевченка, світло його істини сягає сучасності, майбутніх віків прийдешніх поколінь, допоки будуть існувати імперії та загарбники.


«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №64



Рости, рости, моя пташко,

Мій маковий цвіте,

Розвивайся, поки твоє

Серце не розбите… [19, 293]




РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Назвіть звертання, вкажіть їх вид і поясніть розділові знаки.

«Маленькій Мар’яні» — вірш Шевченка, написаний 20.XII.1845 в с. В’юнищі.За місцевим переказом, поет присвятив цей вірш сироті-наймичці, яку зустрів на вулиці у В’юнищі і подарував їй гроші на хустину. Вірш написано у формі зверненого монолога. Подібні мотиви, форма і настрій є й у поезії періоду заслання «І станом гнучим і красою».


«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №65




І золотої, й дорогої

Мені, щоб знали ви, не жаль



Моєї долі молодої… [19, 474]



РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Поясніть розділові знаки. Розкажіть про розділові знаки при вставлених конструкціях.

Вірш « І золотої й дорогої» роздум над долею безпритульного селянського хлопчика, що викликала в автора асоціацію з власним безрадісним дитинством. Поет уболівав за тяжке майбутнє дітей кріпаків, усвідомлював, що їхня недоля — явище соціальне. Вірш перейнятий лірично-елегійним настроєм.



«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №66




В Путивлі-граді вранці-рано

Співає, плаче Ярославна,

Як та зозуленька кує,

Словами жалю додає. [19, 556]



РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Назвіть у реченні прикладку, поясніть правопис.

«Слово о полку Ігоревім» найвидатніша пам’ятка літератури Київської Русі. Інтерес до «Слова» Шевченко виявляв протягом усього життя. Поет довго виношував задум повністю перекласти «Слово» і реалізувати його прагнув 1854, ще на засланні. Здійснювати свій задум він почав тільки через шість років. Перевантажений роботою і тяжко хворий, Шевченко 1860 переклав два уривки «Слова» — «Зпередсвіта до вечора» і «Плач Ярославни». 


«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №67







За горами гори, хмарою повиті, 
Засіяні горем, кровію политі. [19, 272]



РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Поясніть розділові знаки у реченні, ускладненому дієприкметниковим зворотом.

«Кавказ» написано 1845 року. Ця поема є свідченням геніальної про зрілості Тараса Шевченка, світло його істини сягає сучасності, майбутніх віків прийдешніх поколінь, допоки будуть існувати імперії та загарбники.


«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №68




Мене там мати повивала

І, повиваючи, співала,

Свою нудьгу переливала

В свою дитину… [19, 492]



РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Чим виражена відокремлена обставина? Поясніть умові відокремлення.

Вірш Шевченка «Якби ви знали, паничі» Вірш спрямовано проти тих дворянських і ліберально-буржуазних письменників, які змальовували українське село за кріпацтва фальшиво, рожевими фарбами, зображували життя селян-кріпаків тихою ідилією, земним раєм. Написаний у першій половині 1850 року в Оренбурзі. Автограф — у«Малій книжці» (за № 6 у захалявній книжечці 1850). Твір вперше надруковано 1876 року в «Кобзарі» (т. 2. Прага), того ж року — в журналі «Правда» № 4.


«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №69






Реве та стогне Дніпр широкий,
Сердитий вітер завива,
Додолу верби гне високі,
Горами хвилю підійма. [19, 5]



РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Підкреслити граматичні основи, дати характеристику речення.

Початок балади «Причинна»

(«Реве та стогне Дніпр широкий…») став популярною народною піснею.

Ліричний відступ про долю покинутої дівчини «Така її доля…О Боже мій

милий!» теж перейшов у народну пісню. Уже перший твір молодого поета вирізнявся такою мистецькою довершеністю, якої не спромігся досягнути жоден з його попередників і сучасників.






«ХВИЛИНКА КОБЗАРЯ» №70




Якби ви вчились так, як треба,

То й мудрість би була своя.[19, 79]



РОЗДІЛ


ЗАВДАННЯ


ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ


Синтаксис.

Пунктуація


Вкажіть головну і підрядну частини та визначте вид підрядного речення.

«Послання» Шевченка для сучасної України надзвичайно актуальне. Поет ніби змоделював образ національної еліти, показав, якою вона повинна бути, визначив її політичні та морально-етичні параметри.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка