Діаграма Вена у спільному секторі: епічний жанр; невеликі за обсягом

Діаграма Вена

У спільному секторі:

епічний жанр;

невеликі за обсягом;

невелика кількість дійових осіб;

розповідь про події.

Прихований повчальний зміст казки-притчі Е.Андієвської «Казка про яян». «Я» і зовнішній світ, «Я» та інші люди

Домашні групи

І група -“Дослідники”

Досліджували прояви реального та фантастичного у творі

Домашні групи

ІІ група -“Кіноматографи”

Створювали кадри кінофільму

Домашні групи

ІІІ група -“Коментатори”

Коментували епізоди та висловлювали запитання, які виникли

Домашні групи

ІV група -“Соціологи”

Проводили анкетування

6-класників

Домашні групи

V група –”Критики”

Відшукували ключові фрази, які б характеризували яян

Ключові фрази

• “…кожен будує на свій лад…”

• “…зневірився, що хтось дасть йому тут бодай окрайчик хліба…”

• “Кожен яянин знає тільки своє “Я” і тому запитань іншої людини просто не чує”.

• “Ніхто не може догодити яянинові, бо тільки він сам усе знає і вміє, і то найкраще”.

• “Усі тут харчуються власним “Я”. Коли воно вичерпується, яянин умирає, проте “Я” кожного із яян таке невичерпне, що всі тутешні мешканці майже вічні”.

Основна думка

• Людина не може жити без інших людей;

• має поважати не лише себе, а й оточуючих;

• люди сильні дружбою та добротою, взаємопідтрим-кою та взаємопорозумінням;

• гуртом можна подолати будь-які труднощі.

Експрес-інтерв’ю

“Якби мені дістався мішок із самоцвітами”

Гра “Збери і підбери афоризм”

правила співжиття правило №1

правило №2

правило №3

правило №4

правило №5

правило №6

правило №7

Вмій бачити красу світу, його привабливість і намагайся жити щасливо та гармонійно

Блажен, хто гордощів не має, В кого дух пихи не сидить! Хто в скринях золота не дбає, Хто на громаду звик робить. О. Кониський

Роби добро — мені казала мати,— І чисту совість не віддай за шмати! Д. Павличко

Щастя хочеш ти зазнати? Щастя дурно не дається: Тільки той його придбає, Хто за його в бою б’ється. Б. Грінченко

Живе лиш той, хто не живе для себе, Хто для других виборює життя. В. Симоненко

Рефлексія “закінчи речення”

• Сьогодні на уроці я запам’ятав...

• Сьогодні на уроці я навчився...

• Сьогодні на уроці я зрозумів...

• Цікавим для мене було...

• Незрозумілим для мене було...

Домашнє завдання Обов’язкове загальне. 1. Прочитати твір І.Калинця «Хлопчик-Фігурка…» (с.152-161). Обов’язкове на вибір. Написати: а) твір на тему «Чи буваю я схожий на яянина»; б) взяти уявне інтерв'ю у яян, або козопаса, або старого; в) створити електронну презентацію за «Казкою про яян». За бажанням. а) скласти за «Казкою про яян» кросворди, ребуси, шаради, головоломки; б) створити ілюстрації до твору.