Актові та спортивні зали, їдальня тощо



Дата конвертації23.10.2018
Розмір445 b.









Державний навчальний заклад «Центр професійної освіти технологій та дизайну м. Києва» є державним навчальним закладом ІІІ атестаційного рівня з викладанням державною мовою, розташований за адресою: 04073, м. Київ, пров. Куренівський, 4 та має відділення за адресою: 04071, м. Київ, вул. Нижній Вал, 37. Матеріально-технічна база складається з трьох навчальних корпусів в приміщеннях яких розташовано 29 навчальних кабінетів, 19 майстерень виробничого навчання,

  • Державний навчальний заклад «Центр професійної освіти технологій та дизайну м. Києва» є державним навчальним закладом ІІІ атестаційного рівня з викладанням державною мовою, розташований за адресою: 04073, м. Київ, пров. Куренівський, 4 та має відділення за адресою: 04071, м. Київ, вул. Нижній Вал, 37. Матеріально-технічна база складається з трьох навчальних корпусів в приміщеннях яких розташовано 29 навчальних кабінетів, 19 майстерень виробничого навчання,

  • 2 актові та 2 спортивні зали, їдальня тощо.



Взуттьовик з індивідуального пошиття взуття;

  • Взуттьовик з індивідуального пошиття взуття;

  • Кухар;

  • Перукар (перукар-модельєр);

  • Продавець непродовольчих товарів, адміністратор;

  • Оператор комп’ютерного набору, касир (в банку).



  • План регіонального замовлення в 2017 році виконано на 100%. При плані 214 осіб на навчання прийнято 214 осіб.



  • Продавець непродовольчих товарів;

  • Адміністратор;

  • Касир (в банку)









Організація навчальної роботи протягом календарного 2017 року здійснювалась згідно з:

  • Організація навчальної роботи протягом календарного 2017 року здійснювалась згідно з:

  • планом роботи Управління професійно-технічної освіти на 2017 рік,

  • планом роботи Навчально-методичного кабінету професійно-технічної освіти на 2017 рік,

  • плану роботи навчального закладу

  • Всі заплановані заходи, навчальні плани та програми виконані у повному обсязі та у вказані терміни.

  •  









прийняли участь в нарадах спільно з управлінням професійної освіти та Київським регіональним центром оцінювання якості освіти;

  • прийняли участь в нарадах спільно з управлінням професійної освіти та Київським регіональним центром оцінювання якості освіти;

  • відкрита та ведеться інформаційна сторінка навчального закладу на порталі КРЦОЯО;

  • подано всі необхідні звіти про кількість випускників 2018 та 2019 року, які здобувають загальноосвітню підготовку, про можливість проведення пробного та основної сесії ЗНО-2018 на базі навчального закладу;

  • ознайомлено педагогічний колектив та учнів груп № 34, 35, 36, 37 з процедурою проходження ЗНО-2018, зібрано підписи та відправлено скан-копії протоколів до КРЦОЯО;

  • оформлено та поповнюється в міру надходження інформації стенд для учнів «На допомогу випускникам (підготовка до ЗНО)»;

  • сформовано пакети документів (Ід-карток) випускників тощо.



  • Під час проведення тематичних тижнів були організовані заходи виховного характеру, конкурси стіннівок, рефератів, виставки творчих робіт, відкриті уроки тощо.















Основне завдання методичної служби було спрямовано на раціональне планування та ефективну організацію системи методичної роботи з педагогічними працівниками центру, спрямованої на зростання їх професійної майстерності.

  • Основне завдання методичної служби було спрямовано на раціональне планування та ефективну організацію системи методичної роботи з педагогічними працівниками центру, спрямованої на зростання їх професійної майстерності.

  • Методична робота велась відповідно до річного плану роботи навчального закладу, методичного кабінету та методичних комісій.

  • Планування методичної роботи;

  • Вивчення та аналіз можливостей та потреб кожного викладача та майстра виробничого навчання;

  • Методична допомога та контроль за підготовкою та проведенням відкритих уроків, предметних тижнів, конкурсів професійної майстерності, тематичних тижнів, олімпіад, участі в міських та міжнародних конкурсах професійної майстерності.



Методична комісія викладачів загальноосвітньої підготовки;

  • Методична комісія викладачів загальноосвітньої підготовки;

  • Методична комісія харчових технологій;

  • Методична комісія легкої промисловості та сфери послуг;

  • Методична комісія інформаційно комунікативних технологій;

  • Методична комісія фізичного виховання та «Захисту Вітчизни»







В 2016-2017 н. р. атестувалось 21 педагогічний працівник.

  • В 2016-2017 н. р. атестувалось 21 педагогічний працівник.

  • Підтвердили кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії:

  • Римарчук О.М., Чудіновських Л.П.

  • Присвоєно педагогічне звання «старший викладач»: Римарчук О.М., Чудіновських Л.П.

  • Присвоєно педагогічне звання «майстер виробничого навчання

  • I категорії» Попу О.Ю.

  • Присвоєно педагогічне звання «майстер виробничого навчання

  • II категорії» Гич Анні Сергіївні

  • Присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст I категорії»:

  • Дзигуновій Л.О., Сергієнко О.С.

  • Присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст II категорії»:

  • Романовій В.П., Пауковій В.Ю., Федорині Ю.Г.,Самчук О.В.

  • Відповідають займаній посаді: Фесун Н.В.- заступник директора з Нвих.Р; Гуріна О.В. - завідувач відділенням;

  • Степанчук В.В. – старший майстер.



Відповідно до перспективного плану в 2016–2017н.р. курси підвищення кваліфікації пройшли:

  • Відповідно до перспективного плану в 2016–2017н.р. курси підвищення кваліфікації пройшли:

  • Фесун Н.В. – заступник директора з навчально-виховної роботи;

  • Степанчук В.В., - старший майстер; Сергієнко О.С. – методист;

  • Викладачі; Римарчук О.М., Петрицин Б.Й., Корсун М.О., Паукова В.Ю., Орловська Н.О., Артемова Т.А., Чернецька А.О., Коваленко С.В.;

  • Керівники гуртків: Шебанов Р.М., Олійник Л.М.



Викладачі спецдисциплін:

  • Викладачі спецдисциплін:

  • Сидоренко О.М.,Степанова Л.В., Орловська Н.О., Кандиба Ю.В., Скоробогата О.М.

  • Майстри виробничого навчання: Клиновський О.В., Коваленко С.В., Радкевич І.С., Бондаренко С.М., Головко Є.М., Кодолбенко Т.Я., Бондаренко В.В.



Відкриті уроки;

  • Відкриті уроки;

  • Майстер-класи;

  • Вивчення та розробка КМЗ з предмету «Товарознавство непродовольчих товарів;

  • Розробка відео супроводу уроків виробничого навчання з професії «продавець непродовольчих товарів, адміністратор»;

  • Розробка відеороликів з предмету “Товарознавство непродовольчих товарів” мережа магазинів “Ельдорадо”;

  • Тижні професійної майстерності серед груп з професій: «кухар», «адміністратор»; «продавець непродовольчих товарів», «касир (в банку)».



«Екологічне виховання молоді, краще майбутнє наступних поколінь», майстер в/н Самчук О.В.

  • «Екологічне виховання молоді, краще майбутнє наступних поколінь», майстер в/н Самчук О.В.

  • «Творча активність педагогічних працівників – запорука досягнення професійного навчання учнів», методист Сергієнко О.С.

  • «Інтерактивні методи навчання» викладач Паукова В.Ю. «Поняття про мовну стійкість особистості» викладач Львович Т.А. «Впровадження елементів інноваційних технологій і прийомів навчання з метою розвитку пізнавального інтересу учнів» викладач Чоладзе М.С.

  • «Поняття про мовну стійкість особистості та її виховання на уроках мови та літератури» – викладач Львович Т.А. Проведений конкурс з української мови ім. П.Яцика.

  • «Самоосвіта майстра та викладача», викладач Бондаренко В.В.

  • «Самоосвіта, як необхідна умова професійного зростання», викладач Котова М.В.

  • «Функції та форми самоосвіти», викладач Кандиба Ю.В.













Головною метою виховної роботи ДНЗ «Центр професійної освіти технологій та дизайну м. Києва» є виховання громадянина України — носія цінностей та загальнолюдських надбань. Вся виховна робота навчального закладу в звітному році передбачала реалізацію наступних завдань:

  • Головною метою виховної роботи ДНЗ «Центр професійної освіти технологій та дизайну м. Києва» є виховання громадянина України — носія цінностей та загальнолюдських надбань. Вся виховна робота навчального закладу в звітному році передбачала реалізацію наступних завдань:

  • формування в учнів правової свідомості, виховання громадської діяльності,культури поведінки та свідомої дисципліни ;

  • виховання відповідального ставлення до навчання та праці, розширення кругозору й підготовки до свідомого вибору

  • професії;

  • фізичне удосконалення, зміцнення здоров'я й формування в учнів санітарно гігієнічної культури та здорового способу життя;

  • формування в учнів естетичної культури, утвердження умінь створювати прекрасне навколо себе, розвиток художніх здібностей і талантів учнів.

  • Для реалізації цих завдань в навчальному закладі було втілено єдину комплексну систему планування виховної роботи навчального закладу, що включала в себе плани виховної роботи класних керівників, бібліотеки, практичного психолога, гуртків та клубів за інтересами.



На кінець звітного періоду в навчальному закладі навчається 502 учні. Із них:

  • На кінець звітного періоду в навчальному закладі навчається 502 учні. Із них:

  • 253 хлопців та 249 дівчат

  • 27 - з числа дітей – сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування;

  • 31 - з багатодітних сімей;

  • 143 - з неповних сімей;

  • 91 - з числа осіб з обмеженими можливостями;

  • 0 - постраждали внаслідок Чорнобильської катастрофи

  • (посвідчення батьків 2, 3 категорії);

  • 11 - переселенці із зони АТО;

  • 143 - знаходяться на диспансерному обліку;

  • 16 - мешкають у гуртожитку







Для педагогічного колективу навчального закладу патріотичний напрямок роботи був і залишається пріоритетним. Виховувати почуття патріотизму ми починаємо з поваги до родини, Центру, міста, рідного краю, держави. Взаємодія педагогів, батьків та учнів створює необхідні умови, за яких може розвитися активний громадянин сучасного суспільства. Нас об’єднує одна мета - виховання молодого покоління у дусі патріотизму, любові до своєї Батьківщини, збереження традиції неперервності поколінь, наповнення її новим змістом.

  • Для педагогічного колективу навчального закладу патріотичний напрямок роботи був і залишається пріоритетним. Виховувати почуття патріотизму ми починаємо з поваги до родини, Центру, міста, рідного краю, держави. Взаємодія педагогів, батьків та учнів створює необхідні умови, за яких може розвитися активний громадянин сучасного суспільства. Нас об’єднує одна мета - виховання молодого покоління у дусі патріотизму, любові до своєї Батьківщини, збереження традиції неперервності поколінь, наповнення її новим змістом.



екскурсії до музею Великої Вітчизняної війни;

  • екскурсії до музею Великої Вітчизняної війни;

  • уроки-лекції на теми «НАТО – шляхи співпраці», «В.Чорновіл – буревісник незалежності»

  • тематичні лінійки «День незалежності та День прапора», «Наша мова – солов’їна»,

  • «В нас одна Батьківщина – наша рідна Україна», «Чорнобиль, скорбота пам`яті людської»; круглі столи «Українська держава і перспективи демократичного розвитку», «Україна – країна майбутнього», «Традиції національно-патріотичного виховання в Україні»;

  • позакласні заходи, виховні години, просвітницькі лекції, конкурси рефератів,  фотоконкурси, літературні вікторини, спортивні змагання, присвячені Дню міста, Дню здоров’я, Дню козацтва, Дню гідності та свободи, голодомору в Україні, Дню збройних сил України, Новому року та Різдву Христову, пам`яті Т.Г. Шевченка та багато інших.

  • Конкурс «Честь та звитяга», організований разом з Товариством сприяння обороні; фестиваль «Райдуга талантів в Україні»,;

  • мітинги до Дня гідності та свободи, Дня Соборності України, пам`яті Небесної сотні, Дня народження Т.Шевченка, День Європи, День молоді та День Конституції України;

  • свято фізкультури та спорту до Дня захисту дітей;

  • заходи, що проводилися в рамках проектів громадських організацій: ГО «Волонтер» квест «Протидія торгівлі людьми»;

  • Гренінг - Міжнародна громадська організація «Живи»;

  • Лекції за «Повчаннями Володимира Мономаха»,  та інших.



Для виконання цих задач протягом 2017 року в навчальному закладі були проведені заходів:

  • Для виконання цих задач протягом 2017 року в навчальному закладі були проведені заходів:

  • ознайомлення учнів з «Правилами внутрішнього розпорядку для учнів», «Правилами та обов’язками учнів», Єдиними педагогічними вимогами

  • з Наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України №136 від 08.02.2012р. «Про заборону продажу та вживання алкогольних напоїв, тютюнових виробів у навчальних закладах» та зі статтями Карного кодексу України;

  • проведення тижнів правових знань (жовтень, грудень);

  • інформаційно-виховні та тематичні лінійки;

  • виховні години та бесіди на правову тематику;

  • зустрічі з робітниками правоохоронних органів;

  • розроблені та проводяться заходи з безпеки життєдіяльності учнів на 2017 рік, з профілактики та попередженню наркоманії, попередженню насилля в сім’ї; щоквартально проводиться звірка зі службами міста по виявленню підлітків з девіантною поведінкою

  • Станом на 01.12.2017 р. на обліку стоять:

  • Відділ поліції - 2 учня;

  • ССД - 12 учнів

  • наркологічний диспансер – 0

  • На внутрішньо училищному обліку стоять 22 учні. За усіма учнями закріплені педагоги-наставники, ведеться профілактична робота педпрацівниками та працівниками Ювенальної превенції м. Києва.



З метою профілактики правопорушень підлітків в навчальному закладі працюють гуртки: предметні, художньої самодіяльності та декоративно-прикладного мистецтва, спортивні секції.

  • З метою профілактики правопорушень підлітків в навчальному закладі працюють гуртки: предметні, художньої самодіяльності та декоративно-прикладного мистецтва, спортивні секції.

  • Наші нагороди:

  • диплом другого ступеня у конкурсі декоративно-прикладної роботи та грамоти за участь у фотоконкурсі «Київ новорічний» серед ПТНЗ м. Києва;

  • За підсумками міського огляду - конкурсу художньої самодіяльної творчості серед ПТНЗ колектив учнів отримав грамоти та дипломи, відзнаки від Управління професійної освіти м. Києва та Київського будинку художньої та технічної творчості;

  • диплом за І місце у номінації «ФЛЕШ-МОБ» Шкільного фестивалю реклами.

  • учні Ганага Яна, Мажуга Владислав, Шульга Олександр отримували багато нагород, медалей та дипломів за ІІ,ІІІ місця в міських спортивних змаганнях з бігу, настільного тенісу;

  •  За активну участь у громадському житті міста Краматорська та Донеччини, професіоналізм, сумлінну працю Міжнародної організації «ЮНІСЕФ» та ГО «Волонтер» за участь в тренінгових заняттях та організації та проведення квесту «Протидія торгівлі людьми».



Рада самоврядування училища  є дієвим органом навчального закладу. Її члени мають активну життєву позицію і залучають юнаків та дівчат до змістовної суспільної роботи.

  • Рада самоврядування училища  є дієвим органом навчального закладу. Її члени мають активну життєву позицію і залучають юнаків та дівчат до змістовної суспільної роботи.

  • В цьому році учні Центру прийняли активну участь у житті міста. З метою розвитку ідей благодійності, морального виховання молоді, розвитку волонтерського руху серед юнацтва, привернення їх уваги до добрих справ,  психологічна служба Центру, комітет Соціального захисту учнівської ради самоврядування залучали учнів до участі у благодійних акціях, організованих у нашому місті. 

  • Впродовж навчального року учениці з професії «Перукар» під керівництвом майстрів виробничого навчання з задоволенням обслуговують учнів шкіл-інтернатів та ветеранів Будинку ветеранів сцени. Також колектив навчального закладу активно співпрацює з Товариством Червоного Хреста.

  • Активну участь учні ДНЗ та весь колектив приймають в екологічних акціях нашого міста (акція «Дерева миру», міські суботники, прибирання закріплених за територій міста).



За 2017 рік на розрахункові рахунки ДНЗ «Центр професійної освіти технологій та дизайну м. Києва» надійшло коштів у сумі 17459308,52 грн., а саме:

  • За 2017 рік на розрахункові рахунки ДНЗ «Центр професійної освіти технологій та дизайну м. Києва» надійшло коштів у сумі 17459308,52 грн., а саме:

  • з місцевого бюджету 16787918,92 грн.,

  • власні надходження 671389,60 грн.



Виділено коштів для поповнення матеріальної - технічної бази кафедри кухарів в сумі 61860,00 грн.

  • Виділено коштів для поповнення матеріальної - технічної бази кафедри кухарів в сумі 61860,00 грн.

  • Закупили для майстерні з професії «Кухар» обладнання для навчально-виробничої роботи;

  • Замінили в навчальному закладі вікна;

  • Для економії електроенергії було закуплено світлодіодні лампи на суму 100000,00 грн.

  • Провели капітальні ремонти коридору, ганку та конференц залу, а також поточні ремонти в навчальних кабінетах та майстернях;



На комунальні послуги було витрачено коштів в сумі 1649169,11 грн. : теплопостачання – 1335900,00 грн., водопостачання – 34276,11 грн., електропостачання – 278993,00 грн.. Соціальне забезпечення учнів навчального закладу склало 2609544,00 грн. На гаряче харчування дітей-сиріт було витрачено 706453,75 грн..

  • На комунальні послуги було витрачено коштів в сумі 1649169,11 грн. : теплопостачання – 1335900,00 грн., водопостачання – 34276,11 грн., електропостачання – 278993,00 грн.. Соціальне забезпечення учнів навчального закладу склало 2609544,00 грн. На гаряче харчування дітей-сиріт було витрачено 706453,75 грн..



Одним з пріоритетних напрямків діяльності навчального закладу є створення належних, безпечних і здорових умов праці, ефективної системи управління охороною праці, підвищення рівня безпеки праці шляхом проведення постійного технічного нагляду за станом обладнання, удосконалення його надійності та безпечності, створення нешкідливих та безпечних умов праці, проведення навчання, професійної підготовки і підвищення кваліфікації працівників з питань охорони праці.

  • Одним з пріоритетних напрямків діяльності навчального закладу є створення належних, безпечних і здорових умов праці, ефективної системи управління охороною праці, підвищення рівня безпеки праці шляхом проведення постійного технічного нагляду за станом обладнання, удосконалення його надійності та безпечності, створення нешкідливих та безпечних умов праці, проведення навчання, професійної підготовки і підвищення кваліфікації працівників з питань охорони праці.



Своєчасно проводяться вступні інструктажі, інструктажі з охорони праці на робочому місці, інструктажі учнів перед проведенням виробничого навчання, виходом на виробниче навчання та виробничу практику на підприємства, під час проведення лабораторних та практичних робіт на уроках біології, хімії, фізики, інформатики, фізичної культури, які реєструються у відповідних журналах.

  • Своєчасно проводяться вступні інструктажі, інструктажі з охорони праці на робочому місці, інструктажі учнів перед проведенням виробничого навчання, виходом на виробниче навчання та виробничу практику на підприємства, під час проведення лабораторних та практичних робіт на уроках біології, хімії, фізики, інформатики, фізичної культури, які реєструються у відповідних журналах.



Щоденно на початку занять майстри виробничого навчання перевіряли стан робочих місць учнів, справність обладнання, пристроїв та інструментів, виявляли відхилення від правил техніки безпеки, виробничої санітарії і пожежної безпеки. Недоліки усувались негайно або записувались в журналі контролю і повідомлялися адміністрації Центру для вживання заходів щодо визначення термінів виконання і призначення відповідальних. Всі приміщення Центру знаходяться у належному стані.

  • Щоденно на початку занять майстри виробничого навчання перевіряли стан робочих місць учнів, справність обладнання, пристроїв та інструментів, виявляли відхилення від правил техніки безпеки, виробничої санітарії і пожежної безпеки. Недоліки усувались негайно або записувались в журналі контролю і повідомлялися адміністрації Центру для вживання заходів щодо визначення термінів виконання і призначення відповідальних. Всі приміщення Центру знаходяться у належному стані.

  • До початку навчального року, проведено випробування по замірам опору ізоляції та заземлюючого контуру (вся необхідна документація у наявності).

  • План евакуації при надзвичайних ситуаціях наявний, знаходиться в доступному місці.

  • Всі заплановані заходи з питань охорони праці проведені.



Формувати регіональне замовлення з урахуванням моніторингу ринку праці та визначення потреби регіонального ринку у кваліфікованих робітниках на перспективу.

  • Формувати регіональне замовлення з урахуванням моніторингу ринку праці та визначення потреби регіонального ринку у кваліфікованих робітниках на перспективу.

  • Втілювати у навчальний процес заходи, які будуть сприяти закріпленню випускників на першому робочому місці.

  • Для проведення первинної професійної підготовки за інтегрованими професіями створити матеріально-технічну базу для отримання ліцензії на професії «Кондитер», «Офіціант».

  • З метою реалізації права на освіту осіб з особливими освітніми потребами та їх інтеграції в суспільство (первинна професійна підготовка) продовжити роботу щодо удосконалення інклюзивного навчання.

  • Забезпечити контроль за дотриманням державних стандартів освіти, підвищенням ефективності освітнього процесу.

  • Забезпечити умови для підвищення професійної майстерності кадрів та безперервної їх освіти.






Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка