7 клас Українська мова Запишіть



Скачати 121.56 Kb.
Дата конвертації10.01.2018
Розмір121.56 Kb.

7 клас
Українська мова
1. Запишіть.

Запишіть займенники правильно, знімаючи риски.

Будь-котрий, хто-будь, будь у кого, хтозна який, ні за що, де в кого, ні з чим, абищо, декотрий, хтозна-чий, казна-скільки, дечий, аби скільки, деякий.

7 балів

За кожен правильно написаний займенник – 0, 5 бала


2. Спишіть.

Спишіть речення, розставивши розділові знаки.

Поміркуємо над тим, що кличе людину до творчості… поклик серця, душі, якийсь потаємний внутрішній голос, жадання людям добра, потреба утвердження,духовного самовираження, возвеличення, слави? Справді,що спонукає творця потягтися до ручки, взяти чистий аркуш паперу і, ніби освятившись маминим благословенням, вивести перші слова… а яким дивосвітом заповнена голова творця пісні, коли він, може, пізнього вечора торкнеться тремкими пальцями клавішів рояля і з них злинуть звуки. Вони забринять, як молоді бджоли на конюшині, запахнуть літом і братчиками. Він укладе ті перші звуки в нотні знаки, щоб дати їм велике життя. (З підручника)

7 балів

За кожен правильно поставлений розділовий знак – 0,5 бала.


3. Поясніть.

Поясніть значення фразеологізмів.



Пасти очима, цвіркуни тріщать у голові, серце кров’ю закипіло.

Дуже пильно стежити за кимось (чимось); хто-небудь легковажний або кого-небудь переповнюють оптимістичні, радісні мрії; відчуття великого душевного неспокою.



6 балів

Правильне пояснення 1 фразеологізму – 2 бали.


4. Складіть.

Складіть діалог (не менше 12 реплік) з теми "Знайомство з видатним сучасником", використовуючи в ньому вислови ввічливості українського мовного етикету на позначення привітання, звертання, знайомства, згоди, вдячності, прощання.



15 балів

Правильно складений діалог – 4 бали; використання всіх зазначених висловів ввічливості українського мовного етикету – 3 бали; грамотність – 8 балів: кожна помилка – 0,5 бала.


Всього: 35 балів

Українська література. 7 клас
1. Поміркуйте.

Напишіть твір-роздум (до 1,5 сторінки) за однією із запропонованих тем:



Героїчна боротьба русичів проти монголо-татарських завойовників у повісті І.Я.Франка "Захар Беркут".

Віра у щасливе майбутнє народу в поезії Т.Г.Шевченка "Заповіт"

Зображення благородства і мужності українського козацтва у повісті А.Чайковського "За сестрою".

Відображення буття українців в суспільно-побутових піснях.

15 балів

7 балів – за зміст; 8 балів – за грамотність. Кожна помилка – 0,5 бала.


2. Визначте.

Дайте короткі відповіді на запитання:



  1. Побудова твору

  2. Зимові, весняні, літні.

  3. С. Руданський

  4. Про впевненість близької смерті, любов до сестри.

  5. В казці, як і в притчі, основна ідея висловлена опосередковано, через образ-персонаж, його історію.

12 балів
3. Проаналізуйте.

Прочитайте та проаналізуйте ліричний твір, обравши правильну відповідь у завданнях, що подаються.


1. В


2. В

3. Б


4. Г
8 балів

Кожна правильна відповідь – 2 бали.


Всього: 35 балів

8 клас

Українська мова
1. Запишіть.

Запишіть займенники правильно, знімаючи риски.

Будь-котрий, хто-будь, будь у кого, хтозна який, ні за що, де в кого, ні з чим, абищо, декотрий, хтозна-чий, казна-скільки, дечий, аби скільки, деякий.

7 балів

За кожен правильно написаний займенник – 0, 5 бала


2. Спишіть.

Спишіть речення, розставивши розділові знаки.

Осінь, увійшовши в свої права, повелась спочатку суворо. Здавалось, все чогось хмурилась сльозилась, а потім пом’якшала. Очистилось небо від хмар. По густій блакиті вийшло гуляти золоте сонце. Воно не гріло по-літньому, але золотило дерева, вкриваючи кожен листочок витонченими мережками, голублячи його.

Соколиний бір тепер золотився, багрянів, палав холодним полум’ям. Кожен ранок він готував все нові і нові візерунки, додавав гарячих фарб.

Такого чудового ранку хлопці знов зібралися в Соколиному бору. За минулі дні вони встигли багато чого зробити, тому в лісі у них був тепер свій притулок, бо за кілька днів і ночей вони побудували чудову землянку. Її покрівля була зрівняна з землею і так замаскована, що нізащо не побачиш.

(З підручника)

7 балів

За кожен правильно поставлений розділовий знак – 0,5 бала.


3. Поясніть.

Поясніть значення фразеологізмів.



Пасти очима, цвіркуни тріщать у голові, серце кров’ю закипіло.

Дуже пильно стежити за кимось (чимось); хто-небудь легковажний або кого-небудь переповнюють оптимістичні, радісні мрії; відчуття великого душевного неспокою.



6 балів

Правильне пояснення 1 фразеологізму – 2 бали.


4. Складіть.

Складіть діалог (не менше 12 реплік) з теми "Знайомство з видатним сучасником", використовуючи в ньому вислови ввічливості українського мовного етикету на позначення привітання, звертання, знайомства, згоди, вдячності, прощання.



15 балів

Правильно складений діалог – 4 бали; використання всіх зазначених висловів ввічливості українського мовного етикету – 3 бали; грамотність – 8 балів: кожна помилка – 0,5 бала.



Всього: 35 балів

Українська література. 8 клас
1. Поміркуйте.

Напишіть твір-роздум (до 2 сторінок) за однією із запропонованих тем:



Мотив любові до рідної землі в народній думі "Маруся Богуславка".

Роздуми про долю України в поезіях циклу "В казематі" Т.Шевченка.

Патріотизм поеми "Слово про похід Ігорів".

Відображення буття українців в історичних піснях.

15 балів

7 балів – за зміст; 8 балів – за грамотність. Кожна помилка – 0,5 бала.


2. Визначте.

Дайте короткі відповіді на запитання:



  1. Усна народна творчість.

  2. Дума виконується речитативом у супроводі кобзи, бандури чи ліри.

  3. Історичні пісні, думи, легенди, перекази, байки, казки.

  4. Повторювана група складів, до якої входить один наголошений склад і один або два ненаголошені.

  5. "Ой у лузі…"

11 балів

3. Проаналізуйте.

Прочитайте та проаналізуйте ліричний твір, обравши правильну відповідь у завданнях, що подаються.



  1. В

  2. Г

  3. В

  4. Г

  5. Б

10 балів

Кожна правильна відповідь – 2 бали.


Всього: 36 балів

9 клас

Українська мова

1. Запишіть.

Запишіть займенники правильно, знімаючи риски.

Будь-котрий, хто-будь, будь у кого, хтозна який, ні за що, де в кого, ні з чим, абищо, декотрий, хтозна-чий, казна-скільки, дечий, аби скільки, деякий.

7 балів

За кожен правильно написаний займенник – 0, 5 бала


2. Спишіть.

Спишіть речення, розставивши розділові знаки.

Є скандинавське прислів’я, яке багатьом варто зробити своїм девізом: "Північний вітер створив вікінгів". Хто нам утовкмачив, що спокійне життя, переповнене насолодою, відсутність труднощів і турбот можуть зробити людей добрими і щасливими? Навпаки, люди, що звикли себе жаліти, продовжують робити це, навіть лежачи на м’якій подушці.

Припустимо: ми так занепали духом, що втратили будь-яку надію перетворити наші лимони в лимонад. Тоді я назву дві причини, чому ми все-таки повинні спробувати це зробити. Причина перша: й нас є вірогідність досягти успіху. Причина друга: навіть якщо ми не домоглися особливих успіхів, сама наша спроба перетворити наш мінус на плюс примушує дивитися в майбутнє, а не оглядатися назад, витісняє наші негативні думки позитивними. Це вивільняє нашу творчу енергію, і ми будемо так завантажені, що не вистачатиме часу журитися за втраченим. (З підручника)



7 балів

За кожен правильно поставлений розділовий знак – 0,5 бала.


3. Поясніть.

Поясніть значення фразеологізмів.



Пасти очима, цвіркуни тріщать у голові, серце кров’ю закипіло.

Дуже пильно стежити за кимось (чимось); хто-небудь легковажний або кого-небудь переповнюють оптимістичні, радісні мрії; відчуття великого душевного неспокою.



6 балів

Правильне пояснення 1 фразеологізму – 2 бали.


4. Складіть.

Складіть діалог (не менше 12 реплік) з теми "Знайомство з видатним сучасником", використовуючи в ньому вислови ввічливості українського мовного етикету на позначення привітання, звертання, знайомства, згоди, вдячності, прощання.



15 балів

Правильно складений діалог – 4 бали; використання всіх зазначених висловів ввічливості українського мовного етикету – 3 бали; грамотність – 8 балів: кожна помилка – 0,5 бала.


Всього: 35 балів

Українська література. 9 клас
1. Поміркуйте.

Напишіть твір-роздум (до 2 сторінок) за однією із запропонованих тем:



Історія України в народних баладах.

Повчальність притч (на прикладі "Притчі про блудного сина", "Притчі про сіяча").

Культура і звичаї наших предків у давніх літописах.

Відображення буття українців в родинно-побутових піснях.

15 балів

7 балів – за зміст; 8 балів – за грамотність. Кожна помилка – 0,5 бала.


2. Визначте.

Дайте короткі відповіді на запитання:



  1. Прислів'я, приказка, загадка, анекдот.

  2. Фабула.

  3. Алегорія.

  4. Пісня складається з окремих відмежованих куплетів чи строф і має цілком окреслену мелодію; дума складається із віршованих рядків різної довжини, без визначеного розміру.

  5. Карпенко-Карий "Сто тисяч".

11 балів
3. Проаналізуйте.

Прочитайте та проаналізуйте ліричний твір, обравши правильну відповідь у завданнях, що подаються.



  1. Б

  2. Б

  3. В

  4. Г




10 балів

Кожна правильна відповідь – 2 бали.


Всього: 36 балів

10 клас

Українська мова
1. Запишіть.

Запишіть займенники правильно, знімаючи риски.

Будь-котрий, хто-будь, будь у кого, хтозна який, ні за що, де в кого, ні з чим, абищо, декотрий, хтозна-чий, казна-скільки, дечий, аби скільки, деякий.

7 балів

За кожен правильно написаний займенник – 0, 5 бала


2. Спишіть.

Спишіть речення, розставивши розділові знаки.

Отак ось він і ходив, либонь, по нашій пребагатій землі, мудрощів та хитрощів од віку до віку набираючись, ходив і ходить, бо живий він, мабуть, і тепер, веселий і звитяжний образ, викликаний до життя в надрах минулих віків силою народної фантазії. Мамай – своєрідне втілення українського характеру... Козак Мамай, котрий протягом століть, од нападників усяких одбиваючись, плекав одвічну мрію: не воювати, не гарбати, не ярмити нікого, а в себе вдома риштувати, мурувати, будувати. (За О. Ільченком)

7 балів

За кожен правильно поставлений розділовий знак – 0,5 бала.


3. Поясніть.

Поясніть значення фразеологізмів.



Пасти очима, цвіркуни тріщать у голові, серце кров’ю закипіло.

Дуже пильно стежити за кимось (чимось); хто-небудь легковажний або кого-небудь переповнюють оптимістичні, радісні мрії; відчуття великого душевного неспокою.



6 балів

Правильне пояснення 1 фразеологізму – 2 бали.


4. Складіть.

Складіть діалог (не менше 12 реплік) з теми "Знайомство з видатним сучасником", використовуючи в ньому вислови ввічливості українського мовного етикету на позначення привітання, звертання, знайомства, згоди, вдячності, прощання.



15 балів

Правильно складений діалог – 4 бали; використання всіх зазначених висловів ввічливості українського мовного етикету – 3 бали; грамотність – 8 балів: кожна помилка – 0,5 бала.


Всього: 35 балів
Українська література. 10 клас
1. Поміркуйте.

Напишіть твір-роздум (до 2 сторінок) за однією із запропонованих тем:



Українська ментальність у повісті І.Нечуя-Левицького "Кайдашева сім’я".

Утвердження народних поглядів про духовність людини у романі Панаса Мирного "Хіба ревуть воли, як ясла повні?".

Особиста драма головного героя трагікомедії І.Карпенка-Карого "Мартин Боруля".

Трагічні сторінки життя українського і польського народів у повісті М.Старицького "Оборона Буші".

15 балів

7 балів – за зміст; 8 балів – за грамотність. Кожна помилка – 0,5 бала.


2. Визначте.

Дайте короткі відповіді на запитання:



  1. "Слово о полку…".

  2. Травестійна бурлескна поема.

  3. Терпилиха.

  4. Найстаріша книга "Остромирове Євангеліє".

5. Брюллов, Венеціанов, Гребінка, Григорович, Жуковський.

11 балів
3. Проаналізуйте.

Прочитайте та проаналізуйте ліричний твір, обравши правильну відповідь у завданнях, що подаються.



  1. Г

  2. Б

  3. Г

  4. В

  5. Г

10 балів

Кожна правильна відповідь – 2 бали.


Всього: 36 балів


11 клас

Українська мова
1. Запишіть.

Запишіть займенники правильно, знімаючи риски.

Будь-котрий, хто-будь, будь у кого, хтозна який, ні за що, де в кого, ні з чим, абищо, декотрий, хтозна-чий, казна-скільки, дечий, аби скільки, деякий.

7 балів

За кожен правильно написаний займенник – 0, 5 бала


2. Спишіть.

Спишіть речення, розставивши розділові знаки.

Отак ось він і ходив, либонь, по нашій пребагатій землі, мудрощів та хитрощів од віку до віку набираючись, ходив і ходить, бо живий він, мабуть, і тепер, веселий і звитяжний образ, викликаний до життя в надрах минулих віків силою народної фантазії. Мамай – своєрідне втілення українського характеру... Козак Мамай, котрий протягом століть, од нападників усяких одбиваючись, плекав одвічну мрію: не воювати, не гарбати, не ярмити нікого, а в себе вдома риштувати, мурувати, будувати. (За О. Ільченком)

7 балів

За кожен правильно поставлений розділовий знак – 0,5 бала.


3. Поясніть.

Поясніть значення фразеологізмів.



Пасти очима, цвіркуни тріщать у голові, серце кров’ю закипіло.

Дуже пильно стежити за кимось (чимось); хто-небудь легковажний або кого-небудь переповнюють оптимістичні, радісні мрії; відчуття великого душевного неспокою.



6 балів

Правильне пояснення 1 фразеологізму – 2 бали.


4. Складіть.

Складіть діалог (не менше 12 реплік) з теми "Знайомство з видатним сучасником", використовуючи в ньому вислови ввічливості українського мовного етикету на позначення привітання, звертання, знайомства, згоди, вдячності, прощання.



15 балів

Правильно складений діалог – 4 бали; використання всіх зазначених висловів ввічливості українського мовного етикету – 3 бали; грамотність – 8 балів. Кожна помилка – 0,5 бала.


Всього: 35 балів
Українська література. 11 клас
1. Поміркуйте.

Напишіть твір-роздум (до 2 сторінок) за однією із запропонованих тем:



Життєствердна настроєвість поезії А.Тичини (збірка "Сонячні кларнети").

Філософічність лірики київських "неокласиків".

Відображення гармонії краси навколишнього світу У творчості Є.Плужника.

Символіка образу матері в новелі М.Хвильового "Я (Романтика)".

15 балів

7 балів – за зміст; 8 балів – за грамотність. Кожна помилка – 0,5 бала.


2. Визначте.

Дайте короткі відповіді на запитання:



  1. Г. Квітка-Основ’яненко "Маруся".

  2. Дума.

  3. Сатира – художні твори різних жанрів, у яких різке викриття зображуваного поєднане з гострим висміюванням.

  4. Терпилиха.

  5. Прислів'я, приказка, загадка, анекдот.

11 балів

3. Проаналізуйте.

Прочитайте та проаналізуйте ліричний твір, обравши правильну відповідь у завданнях, що подаються.



  1. Б

  2. Б

  3. В

  4. Г

  5. Г

10 балів

Кожна правильна відповідь – 2 бали.



Всього: 36 балів

Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка