“ Якою буде людина, головним



Дата конвертації10.01.2018
Розмір444 b.



Якою буде людина, головним

  • “ Якою буде людина, головним

  • чином залежить від того, якою

  • ви її зробите до п'ятого року життя “

  • А. Макаренко





Любіть свою дитину!

  • Любіть свою дитину!

  • Радійте з її присутності, приймайте її такою, яка вона є, не ображайте, не принижуйте, не підривайте її упевненості в собі, не піддавайте несправедливому покаранню, не позбавляйте своєї довіри, дайте привід любити Вас.

  • Охороняйте свою дитину!

  • Захищайте від фізичних і душевних небезпек навіть, коли треба – жертвуючи власними інтересами і ризикуючи власним життям.

  • Грайтеся зі своєю дитиною!

  • Приділяйте їй якомога більше часу, розмовляйте з нею, грайтеся так, як їй подобається, її гру сприймайте всерйоз.

  • Будьте добрим прикладом для своєї дитини!

  • Прищепіть їй повагу до традиційних цінностей; самі, живіть згідно із ними. Нехай у вашій сім'ї побутують чесність, скромність. Порушення батьками подружньої вірності, збагачення безчесними засобами – все це завтра позначиться на моральному обличчі вашого сина чи доньки.

  • Дозволяйте дитині набувати життєвого досвіду. Хай навіть не безболісно, але самостійно!



Орієнтовний зміст навчальної готовності до школи

  • Орієнтовний зміст навчальної готовності до школи

  • Математика:

  • У 6 років дитина має:

  • - лічити в межах від 1 до 10;

  • - правильно використовувати кількісні та порядкові числівники;

  • - порівнювати числа, які стоять поряд, у межах 10; з’ясовувати, яке число є більшим від іншого;

  • - зрівнювати неоднакову кількість предметів двома способами;

  • - порівнювати до 10 предметів різного розміру, розміщуючи їх у ряд у порядку зростання довжини, ширини, висоти, і розуміти співвідношення між ними;

  • - визначати форму предметів;

  • - називати розташування предмета відносно себе, інших предметів.

  • Розвиток мовлення:

  • У 6 років дитина має:

  • - правильно вимовляти всі звуки;

  • - уживати в мовленні прості та складні речення;

  • - використовувати пряму і непряму мову;

  • - підтримувати невимушену розмову;

  • - складати невеликі розповіді про предмет, картину, на тему, запропоновану дорослим;

  • - послідовно і виразно переказувати невеликі літературні твори;

  • - визначати місце потрібного звука в слові.

  •  Навколишній світ:

  • У 6 років дитина має:

  • - знати своє ім’я та прізвище, ім’я по батькові батьків, домашню адресу, назву свого міста та столицю країни;

  • - знати назви професій; пояснювати, чим займаються представники цих професій;

  • - називати групи предметів узагальненим словом;

  • - знати основні правила дорожнього руху;

  • - знати послідовність пір року, частини доби;

  • розрізняти дерева і кущі за корою, листям, плодами та

  • знати їх назви;

  • - знати кількох перелітних птахів і тих, що зимують.



Що треба знати про повноцінне

  • Що треба знати про повноцінне

  • харчування майбутніх першокласників

  • Харчування дітей повинно забезпе­чувати максимальну потребу в енергії. На добу дітям треба споживати 300— 400 грамів овочів,« 250—500 грамів фруктів і ягід, обов'язково 100—250 грамів соків з м'якоттю, 100—200 грамів м'яса та м'ясопродуктів, 50 грамів риби та рибопродуктів (морська капуста, паста «Океан», креветки, кальмари), 10— 25 грамів олії, ЗО—60 грамів крупів, 0,5—1 яйце, 90—250 грамів хліба. Корисно один раз або двічі на тиждень давати дітям по 10—25 грамів сала. Така кількість продуктів збалансовано забезпечує потреби дитячого організму у білках, жирах, вуглеводах, мінеральних речовинах і вітамінах.

  • Як відомо, найбільш уразливим стає дитячий організм весною. Тому треба подбати про те, щоб удосталь було вітамінів ранньої весняної пори. Зреш­тою, зробіть запаси трав та ягід, які містять чимало вітамінів. А весною скористайтесь таким рецептом: ВІЗЬМІТЬ ТРИ ЧАСТИНИ ПЛОДІВ ШИПШИНИ, ОДНУ ЯГІД СМОРОДИНИ ЧИ ГОРОБИНИ, ТРИ ЧАСТИНИ ПЕРЕТЕРТОЇ МОРКВИ, ОДНУ КОРЕНЯ ЦИКОРІЮ ДИКОГО І ЧОТИРИ ЧАСТИНИ ПЛОДІВ ГЛОДУ. Дві ложки суміші заливають літром окропу й тримають у теплі (65—70 гра­дусів) упродовж години, потім процід­жують й п'ють як чай по півсклянки тричі на день.

  • Готувати усі чаї треба в емальовано­му або скляному посуді. Виведенню радіонуклідів з організму сприяє та­кий відвар. Треба взяти ПО ДВІ ЧАСТИНИ КУЛЬБАБИ ЛІКАРСЬКОЇ, МАТЕРИНКИ ЗВИЧАЙНОЇ, М'ЯТИ ПЕРЦЕВОЇ, ПИРІЮ ПОВЗУЧОГО, ПО ЧОТИРИ ЧАСТИНИ БАРБАРИСУ ЗВИЧАЙНОГО, СПОРИШУ ЗВИЧАЙНО-ГО, ШИПШИНИ КОРИЧНОЇ, ОДНУ ЧАСТИНУ ЦМИНУ ПІСКОВОГО Й ПІВЧАСТИНИ ЧИСТОТІЛУ ВЕЛИКОГО. Усе це треба змішати й добре подрібнити. Дві столові ложки суміші заливають літром води, хвилин п'ять кип'ятять, потім го­дини зо дві настоюють.

  • Треба давати дітям цей відвар теплим по півсклянки тричі на день за 50 хвилин до споживання їжі. Зберігати ліпше у холодильнику. Через два місяці бажано зробити перерву.

  • Так сталося, що мирний атом, який мав би лікувати наші хвороби, давати нам електрику і тепло, раптом виявився досить небезпечним супротивником. Вдвічі супротивник найнебезпечніший тоді, коли його не знаєш в обличчя. Що ж до явища радіоактивності, то вам вже дещо про неї відомо. А це означає, що тепер ви зможете уникнути небезпеки під час туристичних мандрівок та ігор на повітрі.



1. Прізвище, ім'я дитини _____________________________________________________

  • 1. Прізвище, ім'я дитини _____________________________________________________

  • 2. Що вплинуло на вибір школи:

  • близьке місцерозташування;

  • авторитет школи;

  • викладацький склад;

  • система викладання;

  • інші фактори (вкажіть які саме) ______________________________________________

  • Що ви думаєте про здібності своєї дитини? В чому ви бачите її труднощі?

  • ___________________________________________________________________________

  • 4. Хто з членів сім'ї приділяє дитині більше уваги (з точки зору підготовки дитини до школи):

  • мама;

  • батько;

  • бабуся;

  • дідусь;

  • інші члени сім'ї (вкажіть хто) ________________________________________________

  • Якщо є труднощі у сім'ї, що впливають на виховання дитини, постарайтеся сформулювати, які саме _________________________________________________________________

  • Чим подобається займатись вашій дитині?__________________________________________________________________

  • Які ігри подобаються?_____________________________________________________

  • 8. Чи вміє читати ?__________________________________________________________

  • 9. Чи є в сім'ї бібліотека?__________________________________________________________________

  • 10. Чи має постійні обов'язки? Які?_______________________________________________________________________

  • 11. Чи караєте ви дитину?____________________________________________________________________

  • 12. Чи є брати, сестри? (вік, де навчаються)_________________________________________________________________



Малюк, швидше за все, хвилюватиметься ї сам прокинеться вдосвіта. Прикрасьте його кімнату повітряними кульками, плакатом із веселим надписом.

  • Малюк, швидше за все, хвилюватиметься ї сам прокинеться вдосвіта. Прикрасьте його кімнату повітряними кульками, плакатом із веселим надписом.

  • Багато хто з батьків вважає, що подарунки цього дня робити не обов'язково. Між тим яскравий згорток поруч із подушкою трохи розвіє дитячі хвилювання і, з іншого боку, підкреслить важливість події.

  • Звичайно ж, ранець із потрібними речами ви разом з дитиною склали ще тиждень тому. Напередодні 1 вересня варто ще раз зазирнути до нього... і покласти туди якусь дрібничку: чи то кумедний ластик, чи незвичайний олівець. Дитина зрадіє, побачивши таку знахідку!

  • На весь сьогоднішній день забороніть собі повчати дитину, не хмуртеся, не гнівайтеся, не обурюйтеся і не підвищуйте голос!

  • Відкладіть усі справи, візьміть на роботі відгул. Коли малюк вперше переступить шкільний поріг, ви маєте бути поруч із ним.

  • Скажіть своєму першокласнику, який він має чудовий вигляд.

  • Зустрічаючи дитину зі школи, розпитайте її, як пройшов перший день. Поцікавтеся, що вона робила, і обов'язково похваліть за те, що вона трималася впевнено (навіть, якщо вона вмудрилася щось загубити).

  • Увечері влаштуйте святковий чай. З такого приводу запросіть бабусь, дідусів — їм також буде приємно привітати першокласника.

  • Сподіваємося, ви не забудете сказати дитині, як сильно ви її любите.

  • Засинаючи, дайте собі слово бути стосовно дитини й надалі такими ж спокійними та уважними, як сьогодні.




Поділіться з Вашими друзьями:


База даних захищена авторським правом ©wishenko.org 2017
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка